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打造优质营销管理培训--市场营销内训

发布时间:2022-07-06

打造优质营销管理培训--市场营销内训

授课专家:[平行]

打造优质营销管理培训授课天数:2天

收费标准:价格面议

开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服

受训对象:销经理、大区经理、销售人员

课程大纲:

一、金牌服务的概念

什么是金牌服务

金牌服务的价值体现

金牌服务应该怎样推动

金牌服务体系创建的3个关键点

如何通过金牌服务打造核心竞争力

服务影像:什么是金牌服务

二、有效建立高品质服务标准,推动服务金牌化

服务品牌识别

服务礼仪与形象的统一

服务流程与标准的有效统一

服务团队气质的有效统一

服务管理的有效统一

案例练习:服务场景设计—是表演还是环检

三、建立完善的服务价值展示链,呈现金牌服务

什么是服务价值呈现

二八理论在服务价值呈现中的应用

Usp理论在服务价值呈现中的应用

服务价值的呈现方法

服务价值展示中的impact

学员练习:impact价值呈现练习

四、打造金牌服务团队,有效提供金牌服务

金牌服务团队的构建

如何优化服务团队的服务过程

服务团队服务能力的快速提升方法

服务团队的目标管理与推动

服务团队的绩效考核

启用神秘客户,促进团队服务能力提升

案例练习:服务团队工作的推动技巧

五、强化金牌服务必备的技巧,掌握客户真实需求

与客户沟通最容易忽略的技巧

问题的重要性

如何通过沟通掌控和影响客户

倾听客户心声,准确把握客户隐性需求

锁定客户需求,有效管理客户期望值

客户的性格类型与服务心理分析

针对不同行为类型客户的服务方案

学员练习问题的力量---服务能力就是引导能力

六、建立良性客户信息发馈系统,保障金牌服务的实施

建立敏锐的客户服务信息反馈系统

客户分类与客户投诉原因分析

客户投诉处理的第一原则

金牌服务必须通晓的投诉处理技巧

投诉的及时封闭与管理

如何使客户信息效益最大化

案例分析:谁动了我的方向盘。

七、推动金牌服务管理,提升企业核心竞争力

成就管理者的服务领导力

客户关系的建立与维系

如何对客户进行分类管理

不同类别客户的服务战略与营销手段

重点管理核心客户,有效推动服务营销

案例练习:服务营销设计练习。

第一部分让卓越的服务理念体现在服务行为中

1、客户服务与客户服务技巧

客户服务与服务营销

客户服务技巧的基本含义

客户服务能力与个人的职业生涯

客户服务:态度决定一切

2、服务理念1:以客户为中心

小组研讨:客户为何不满?

——检查表中找差距

客户服务的概念

练习:小组拼词汇

练习:优质的客户服务表现

以客户为中心的理念和表现

练习:区分何者为以客户为中心

如何使客户获得的价值最大化

小组研讨:设计我们的客户服务水平提升的方向

3、服务理念2:独享超值服务的回报

提升客户需求的先见能力

超值服务的无穷价值

计算与研讨:超值服务的回报

4、服务理念3:抱怨是金——企业长盛不衰的理念基因

小组研讨:请比较潜在价值的大小

5、服务理念4:内部客户——塑造优秀客户服务的内部环境

谁是我的内部客户?

内部客户服务的理念

内部客户服务的各种形式

看图研讨:谁束缚住了他,没有任何借口

塑造内部客户服务环境的工具及其运用

第二部分修炼服务沟通各个环节的技巧

1、认识你的服务角色

理解你的企业、工作、客户

2、客户服务过程中的沟通技巧

认识服务沟通

研讨练习:服务沟通能力对于个人和企业的长远意义

倾听的技巧

倾听的一般注意点

案例分析:区分不同表现的听的习惯

说的技巧

研讨练习:客户服务过程中十个常见场合下的应答

案例分析:说的口气

问的技巧

案例分析:问的智慧

如何运用开放式问题与封闭式问题与客户沟通

身体语言

活动:身体语言的影响力

案例研讨:客户服务过程中如何提升感染力

电话沟通的技巧

电话沟通的一般要求

案例分析:唿叫中心的电话接待

第三部分提升服务过程各个重要阶段的服务技巧

1、优质客户服务的四个基本阶段

接待客户

比较练习:接待客户的不同表现

练习:接待客户时打招唿的标准

理解客户

理解客户的一般要求和方法

帮助客户

把握客户的期望值

管理客户的期望值

留住客户

留住客户的基本步骤

留住客户与深挖客户需求的结合

2、有效应对客户抱怨

认识客户的不满、抱怨、投诉

如何有效处理客户的不满、抱怨、投诉

参与公司客户反馈系统的构建

3、客户服务实践与案例分享

努力带给大家好心情

把握客户的心理提供个性化服务

细微之处见真情

不断进行服务创新

打造优质营销管理培训总结

老师介绍:平行

平行老师经过多年的培训经历,积累了丰富的实战经验,培训课程针对企业实际问题而设计,善于培养学员的实务解决能力,授课方式新颖独特,重视与学员的互动、交流,注重学员现场吸收,便于学员在实际工作中有效运用,使学员在视觉、听觉、感觉上形成多方位的感受,并将理论与实践、认知与实践相结合。

专业授课时间已经超过6000课时,培训过的学员有近4万人。

课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习


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