授课专家:[杨飞]
品牌战略与品牌创新授课天数:2天
收费标准:价格面议
开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服
受训对象:总经理、副总经理、品牌总监、营销总监、产品经理等公司中高层管理者
课程目标:
o学习全球最领先的品牌创建与品牌管理方式与理念
o学习全方位品牌管理的核心思想与管理过程
o学习全方位品牌管理的组织设计与过程管理方式
o学习品牌战略与品牌定位相关知识与实战技巧
o学习品牌体验设计要素与方法
o学习品牌与商业模式的关系与运用
课程大纲:
1.价值导向的品牌管理
1.1.什么是品牌?
1.2.案例分析:看看这些品牌,有何不同?
1.3.品牌是什么?品牌不仅是:名字、符号、商标、形象…..
2.品牌管理的三大趋势
2.1.案例1:强调产品和功能的方式
2.2.案例2:强调情感和关系的方式
3.品牌与产品购买行为的关系(知名度、认知度、兴趣、美誉度、偏好度……)
3.1.品牌关系的质量及强弱度(爱意与激情、信任、承诺、依赖、自我依附、联系、亲近、品牌伙伴关系
3.2.品牌关注度
3.3.品牌认知度(消费者如何任职和分辨你的品牌)
3.4.品牌兴趣(购买决策中的更高台阶)
3.5.品牌美誉度
3.6.案例:品牌对比(IPAD VS.乐PAD)
3.7.品牌偏好度——顾客就是喜欢这个品牌!
3.8.案例:品牌偏好度
3.9.品牌与接受价格
3.10.研讨:知名品牌是否一定价格高?
4.从产品导向到价值导向
4.1.案例:产品VS价值
4.2.从客户行为到品牌行为
4.3.客户行为
4.3.1.品牌购买行为特点
4.3.2.客户如何接受品牌
4.3.3.对品牌的容忍程度
4.3.4.品牌忠诚度
4.3.5.了解品牌的信息渠道
4.3.6.情景因素与品牌购买行为
4.4.品牌行为
4.4.1.品牌个性(万宝路、DEISEL)
4.4.2.品牌延伸
4.4.3.品牌重生(王老吉、白花油)
4.4.4.品牌组合
4.4.5.子品牌与企业形象对品牌的关系
4.4.6.品牌的市场地位及竞争优化
4.4.7.特许品牌
4.4.8.各类品牌的结构关系
4.5.案例:DIESEL品牌个性
4.6.品牌代表的是价值(经济价值+非经济价值)
4.7.案例:品牌价值
5.品牌战略与管理过程
5.1.品牌战略与管理过程
5.2.设计和管理品牌体验
5.3.自主品牌的商业模式
5.4.品牌管理新范畴
5.5.品牌管理框架
5.6.品牌管理的过程
5.7.品牌聚焦
5.8.品牌战略制定方法——Stackholder Approach(利益相关方方法)
5.9.目标市场选择的基本战略
5.10.西南航空的竞争战略
5.11.品牌成长战略及方向
6.商业模式
6.1.具备全面品牌管理的能力是成功建立品牌的先决条件
6.2.思考:代工企业是否适合进行自主品牌构建?
6.3.案例:戴尔的商业模式6.4.iPhone/iPAD的商业模式
7.品牌管理战略新思维
7.1.品牌管理的过程
7.2.品牌愿景
7.3.品牌的承诺
7.4.品牌定位
7.5.案例产品定位—SCHIESSER
7.6.品牌管理的过程
7.6.1.品牌个性——十二要素
7.6.2.如何使用杠杠联想
7.6.3.与强势品牌组成战略合作
********代理强势品牌
********品牌代言人
********联合品牌战略
7.7.设计品牌体验
8.品牌元素及品牌推动力
8.1.案例:渠道的影响
8.2.案例:品牌代言
8.3.案例分析:哪个更好?
8.4.案例:服务能力-新航
8.5.品牌管理的过程
8.6.组合管理(Portfolio Management)
8.7.品牌管理工作内容
8.8.案例:组合管理
8.9.品牌评估指标
9.设计和管理品牌体验
9.1.重新定义品牌
9.2.成功创建品牌及建立品牌忠诚度的秘密
9.3.从5方面看品牌体验(Schmitt)
9.4.案例:维珍航空——让飞行与众不同!
9.5.品牌体验元素
9.6.品牌体验设计元素的细化
10.自主品牌的商业模式
10.1.什么是商业模式
10.2.全面自主品牌商业模式
10.3.聚焦品牌的商业模式
10.4.OEM代工生产商业模式
10.5.案例:劳力士品牌战略计划11、总结、扩展阅读推荐
老师介绍:杨飞
产品与研发管理权威专家、研发人力资源管理专家,丰富的产品管理及研发管理经验。精通国际先进管理理念,了解本土企业现状。成功主持了多家企业IPD和CMMI管理体系咨询、设计与实施。作为研发管理领域的著名咨询顾问、讲师,开设公开课、企业内训千余场,培训学员十余万人次,广受好评。凭借资深的职业经验,理解需求更清晰,把握重点更准确,剖析问题更具实战性和可操作性,是一位实战派专家讲师。擅长管理领域项目管理、IPD/CMMI体系、研发组织结构设计、研发体系规划、产品规划、需求开发与管理、质量及过程改进、研发人力资源管理、研发绩效管理、研发团队管理等。
课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习