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授课专家：[钟永棣]
授课天数：2天
收费标准：价格面议
开办周期：按需开办，有需要的企业请致电本站客服
有效运用绩效考核进行裁员、调岗调薪及违纪员工处理课程受训对象：
HR或中高层人士
有效运用绩效考核进行裁员、调岗调薪及违纪员工处理课程大纲：
一、如何认定劳动者不符合录用条件及其体系设计
1.怎样理解“试用期间被证明不符合录用条件”？
2.“录用条件”是强调“试用条件”还是“转正条件”？
3.因员工“不符合录用条件”引发的争议，95%以企业败诉告终，为什么？
4.法律上如何证明劳动者“不符合录用条件”？
5.如何界定“不符合录用条件”的范围？
6.如何为试用员工设定绩效目标或工作任务？
7.试用转正考核流程该如何设计，以减轻企业的举证责任？
8.试用期最后一天辞退员工，赔偿概率为70%，如何化解？
9.试用期满前几天辞退员工，员工主张试用期还未到，凭什么说员工不符合录用条件，赔偿概率为50%？该如何化解与应对？
10.《试用期辞退通知书》如何书写，以避免违法解除的赔偿金？
11.劳动者在试用期解除劳动合同是否需赔偿培训费、招录费？
12.提前给劳动者转正，是否需要让劳动者确认？
13.员工主动申请延长试用期，该怎样操作，才没有赔偿风险？
二、如何认定劳动者不能胜任工作及其体系设计
1.企业绩效考核中对劳动法律的技术性处理和运用。
2.怎样理解“劳动者不能胜任工作，经过调岗或培训后，仍不能胜任工作”？
3.“不能胜任工作”是强调胜任能力，还是强调工作结果？
4.因员工“不能胜任工作”引发的争议，90%以企业败诉告终，为什么？
5.法律上如何证明劳动者“不能胜任工作”？
6.劳动者对考核结果不确认、不认可，怎么办？
7.如何制定绩效目标责任书或岗位责任书？
8.结合劳动法，如何确定绩效目标或工作任务？
9.如何通过关键绩效指标将考核工作量简化高效？
10.如何制定关键绩效指标？
11.如何根据绩效考核结果对员工进行调岗调薪？
12.对绩效考核不合格员工，如何合法辞退？
13.末位淘汰制度的正确使用。
三、如何有效调整薪酬及其体系设计
1.法律上“工资”的含义与范围？
2.怎样理解“以岗定级、以人定档、以业绩定奖金”？
3.怎样进行简单有效的岗位价值评估？
4.“以岗定级”，如何操作？
5.“以人定档”，如何操作？
6.“以业绩定奖金”，如何操作？
7.固定工资与浮动工资的比例该定多少才合理？
8.工资扣除技巧与企业劳动纪律配套设计？
9.加班加点工资支付常见误区？
10.不同地区对加班、休假工资计算和支付的特殊规定？
11.医疗期、病假、工伤、休假等情形下的工资支付？
12．年终奖、季度奖考核与发放常见误区？
13．如何激励员工既关心个人绩效同时也关注企业/部门整体绩效
四、如何认定严重失职及其体系设计
1.怎样理解“严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的”？
2.如何界定“轻微失职”、“一般失职”及“严重失职”？
3.因员工“严重失职”引发的争议，80%以企业败诉告终，为什么？
4.法律上如何证明劳动者“严重失职”？
5.如何合法辞退“严重失职”的员工？
6.如何描述岗位职责及形成操作性强的内部文书？
7.通过什么方法，能够简单有效的形成岗位职责？
8.“严重失职”与“营私舞弊”的区别？
9.如何预防核心员工营私舞弊，损害企业利益？
10.如何界定“重大损害”？
11.“重大损害”是否必须体现为造成直接的经济损失？
12．如何追究“严重失职”者的法律责任？
五、如何认定严重违反企业规章制度及其体系设计
1.怎样理解“严重违反用人单位的规章制度的”？
2.如何界定“一般违反”、“较重违反”及“严重违反”？
3.因员工“严重违纪违规”引发的争议，80%以企业败诉告终，为什么？
4.法律上如何证明劳动者“严重违纪违规”？
5.如何通过惩罚制度明确“严重违纪违规”？
6.如何将某违纪违规行为根据不同的情况细分为“一般违反”、“较重违反”及“严重违反”？
7.采用“录音录象”方式创制、保留的证据，法院是否采信？
8.如何设计《违纪违规处分通知书》？
9.如何制作一份有利于用人单位在应诉时更好地举证的《解除通知书》？
10.解除或者终止劳动关系必须书面送达员工，否则对员工不产生法律效力，如员工拒绝签收时企业如何应对，如何送达，如何避免法律风险？
11．违纪处理的原则和依据有哪些？
12．对于违纪员工，该在什么时间处理？
六、如何构建和谐劳动关系及综合案例分享
1.和谐理念的解读，劳资双方如何和谐相处？
2.人力资源、劳动用工管理制度、员工手册应该包括哪些必备内容？
3.企业规章制度常见误区及问题有哪些？
4.如何预防规章制度违反法律法规的规定所带来的风险？
5.在校生、退休人员、停薪留职人员、待岗人员等特殊群体的劳动用工风险防范；
6.如何计算《劳动合同法》实施前后的经济补偿？
有效运用绩效考核进行裁员、调岗调薪及违纪员工处理课程授课老师介绍：
钟永棣老师
国内著名劳动法与员工关系管理实战专家国内第一位倡导、传播、实施“国家劳动法与企业薪酬绩效有机整合”的先行者。国家人力资源管理师资格认证培训导师，劳动仲裁员，绩效管理实战顾问，国内原创型、实战型、顾问型的培训师。
实战经历：长期致力于劳动法律法规与薪酬绩效管理有机、完美整合的研究与实践。曾获“广州市优秀劳动仲裁员”称号，个人长期担任30多家（累计200多家）企业的人力资源管理法律顾问；以钟老师领衔的专家队伍，长期为企业提供劳动法常年顾问及各种专项咨询服务，客户满意度高达95%。实战技能：精通劳动政策法律法规和劳动仲裁、诉讼程序，擅长劳动用工风险的有效预防与劳动争议案件的精准应对，善于把劳动法律法规与企业人力资源管理有机整合，通晓企业劳动争议防范机制的构建和劳动用工管理体系的修正完善。钟老师经常在客户办公现场、培训现场为客户、学员即时起草、审查、修改相关制度、合同、文书，或分析具体案件的应对思路；钟老师独到的现场的专业功底，每次都赢得广大客户、学员发自内心的好评与100%的信服！授课特点：将枯燥的劳动政策法规溶入实际管理案例当中，将人力资源管理与劳动法有机地整合在一起；课程内容80%为真实案例、20%为必备的重点法条；学员参与讨论、互动，课程生动有趣，深入浅出，实战型超强，让学员即时学以致用！课程满意度高达95%，众多学员均表示：“第一次听到如此实战、实用、实效的劳动法课程！钟老师非常务实、不说教、没有商业味道，终于听到了让我不再后悔的精彩课程！”
