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基于工作任务的TTT培训--人力资源内训

发布时间:2022-06-14

基于工作任务的TTT培训--人力资源内训

授课专家:[曹爱宏]

基于工作任务的TTT培训授课天数:2天

收费标准:价格面议

开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服

受训对象:对此课程感兴趣的客户。

课程目标:企业的优秀中层干部,除了职位晋升给予金钱和权力的鼓励外,更宽更广的发展机会和成长空间,及精神面的激励更是不可或缺。因此,提升为『内部讲师』不但可将经验传承下去,负起企业内部承上启下的功能;更可扩大影响层面,成为员工们学习的标竿。但自己懂与教会别人是两码事,具专业素养、有专业能力的干部,不一定就能成为一个优秀的讲师。要如何在课堂上循序渐进、满足、讲懂、教会素质参差不齐的基层员工,更是一项专门的技能。课程大纲:

1认知培训

TTT培训的含义及必要性

培训对企业赢得竞争的意义

现代名企培训理念、培训法规

国内外培训业的发展趋势

2培训师角色认知

培训师职责与角色

培训师六大能力

培训师对培训的需求调研分析

培训师风格选型

学员类型解析

演练:1分钟MINI课程演练;1分钟演练点评

3培训师呈现技巧训练与应用

培训师的职业形象

培训师的必备素质

克服怯场五大方法

培训师对突发状况的处理技巧

培训师职业表达技巧

培训师自我介绍要领

导入设计五种;演练:1分钟开场白

收结设计五种;演练:1分钟结束语

培训师肢体语言表现技巧

4培训课程开发与设计能力训练

成人学习与普通教育的特点比较

培训课程开发流程

标准课程结构模型

主体结构设计四种

设计与特效营造

PPT课件教材制作技巧

培训教案制作

培训课件制作

演练:MINI课程设计实践

培训案例搜集技巧

5培训师培训教法与互动能力训练

培训方法应用要领

课堂讲授法

现场演示法

游戏带动法

头脑风暴法

案例分析法

体验式培训

启发式培训

互动式培训

精彩点评技巧

演练:2分钟MINI课程演练及3分钟演练点评

6培训项目设计与培训教学管理

培训组织流程的五个阶段

培训质量控制

培训效果评估

一级评估:对讲师现场评估

二级评估:对参训学员的学习效果做评估

研讨:现场学习团队组建

7综合回顾与PPT素材和课程相关音乐包拷贝

老师介绍:曹爱宏

授课风格:

案例丰富|分组讨论|实战演练|寓教于乐

服务客户:

中国银行,中国建设银行,中国农业银行,交通银行,工商银行四川分行,招商银行,深圳发展银行,济宁商业银行,潍坊农信社,东营农信社,重庆农村商业银行,中粮集团,蒙牛集团,中国国药集团药业股份,北京出版集团,上海绿地地产,中国移动等。

课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习


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