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战略绩效管理实战工作坊--人力资源内训

发布时间:2022-06-14

战略绩效管理实战工作坊--人力资源内训

授课专家:[钱庆涛]

战略绩效管理实战工作坊授课天数:2天

收费标准:价格面议

开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服

受训对象:对此课程感兴趣的客户。

课程目标:

1.帮助中高层管理者正确的认识绩效管理的目的和价值,正确的运用绩效管理工具实现企业经营目标,使企业战略真正落地;

2.掌握和运用平衡计分卡工具梳理、描述企业关键战略领域目标,制定所属企业战略地图,让中高层管理者更清晰企业战略目标方向;

3.掌握KPI指标提取和分解的方法,能够从战略地图出发制定公司级KPI、部门级KPI及职位级KPI;

4.掌握KPI指标定性和定量设计描述方法,使考核指标更科学更客观更有效;

5.能够运用目标管理的工具对绩效目标进行设定与分解,以及目标的跟踪管理;

6.帮忙管理者重视绩效管理中最重要的环节——绩效跟进与辅导,推动绩效管理不断做实,而不流于形式。课程大纲:

第一章探寻绩效管理成功之路

1.绩效管理的过程和目的

案例分析:某国际知名企业绩效管理失败之痛

2.调查分析:国内绩效管理不成功企业的五大成因解析

3.绩效管理的常见问题及解决思路

4.国内企业绩效管理发展的几个阶段和主导思想

5.行动学习研讨:企业绩效管理如何更有效、更成功落地?

第二章平衡计分卡与战略地图

1.平衡计分卡的来源和运用

2.平衡计分卡的结构

3.BSC与MBO、KPI的关系

4.如何描述企业战略——战略地图制定

5.如何从平衡计分卡的四个角度衡量企业战略目标

现场练习:结合公司情况制定企业战略地图

第三章KPI指标设计方法

1.指标和目标的区别

2.KPI指标设计的主要方法及要领

如何使用鱼骨图分析法?

如何使用层级分解法?

如何从职责中提练KPI指标?

如何从关键流程中提练KPI指标?

第四章KPI指标体系设计

1.KPI体系设计思路与原则

2.KPI指标体系设计步骤

3.如何设计公司级KPI?

现场练习:企业公司级KPI指标设计与提取(续接前一练习)

4.如何设计部门级KPI?

现场练习:部分部门级KPI提炼与设计

5.如何设计职位级KPI?

案例分享:某模具制造公司公司级、部门级、职位级KPI指标

第五章KPI指标的规范化要求

1.KPI指标量化设计方法(五个角度设计)

2.KPI指标定性的方法

3.好的KPI应有的几个特点

4.KPI指标设计的若干细节问题探讨

KPI定义与计算方式(案例分享)

KPI计分方法(案例分享:某知名家具企业KPI计分表展示)

如何设计KPI的权重与配分?

关于配分的几点经验分享

关于考核周期的设计

现场演练:部分部门职位KPI描述规范(续前一个练习)

第六章目标管理

1.目标管理的概要

2.目标管理与绩效管理相结合

3.目标管理中PDCA的关键节点要求

4.目标设定与分解

目标制定的原则与步骤

目标分解的原则

目标分解的方法与使用

5.目标回顾与调整

第七章卓越管理者绩效管理有效实施的核心技能

1.绩效目标的管理与实施跟进

目标管理的主要要素

目标管理中PDCA的关键节点要求

绩效目标与工作计划的关系

季度目标如何与月度工作计划联动

月度目标与周计划的回顾管理

案例分享:目标地图工具的使用

2.绩效辅导及改进

绩效辅导的时机选择

绩效辅导的方法与技巧

有效辅导的GROW模型

现场练习:GROW模型使用

3.绩效面谈与反馈技巧

绩效面谈的目的及要求

绩效面谈的三种类型及运用

如何有效给予及接受反馈

绩效面谈应注意的几个原则问题

小组练习与点评:如何进行有效的绩效面谈与正确反馈

老师介绍:钱庆涛

钱庆涛:

国内实战派人力资源管理专家;本土化人力资源管理咨询资深顾问;深圳市人力资源开发研究会研究员、副秘书长;中国南方行动学习联盟理事;中国首批行动学习认证催化师;应用心理学前沿领域研究者。

十多年大型企业及管理咨询行业工作经历,曾在多家大型国营、民营企业担任高级人力资源经理、人力总监、副总经理等职务,在华为任职期间曾参与华为公司招聘体系、培训体系、绩效管理体系的构建与优化。多年人力资源管理实践及培训咨询经历使其在人力资源管理、团队建设、管理者技能提升等多个领域有着独到的见解和深入研究。目前接受钱老师培训和辅导的学员逾万人,企业近百家,亲自操作主持过近二十家企业的人力资源管理咨询项目,积累了非常丰富的人力资源项目运作经验。

授课特点与风格:

拥有8年多的授课经验,授课思路清晰,逻辑严谨;将知名企业实际工作中的众多典型案例与课程内容相结合,深入浅出,通俗易懂,而且容易掌握和操作;讲课富有激情,课堂气氛活跃,互动与案例研讨有效运用,因而深受学员欢迎。

课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习


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