授课专家:[唐平]
人力资源内训授课天数:2天
收费标准:价格面议
开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服
受训对象:对此课程感兴趣的客户。
课程大纲:
第一部分主题导入+课前调研(约55分钟)
1、视频导入:《鱼》(2分钟视频+10分钟引述/讨论)
2分钟视频引述,导入主题
2、二段内容回顾总结(12分钟总结分享)
对二段内容要点总结回顾、巩固强化,由学员代表引导,全员分享
3、课前调研(20分钟讨论)
二段作业检查,学员需求再收集
1、三段学习目标展望(11分钟讲解)
树立目标,引发行动
第二部分开发流程篇(约307分钟+两次课程休息20分钟,共计327分钟)
1、课程开发的基本流程(85分钟理论讲解)
通过展开课程开发的全流程图及课程开发的八大步骤,让学员对课程开发的全景图有清晰的认识,就每个步骤的操作/注意事项/成败案例都会作详细讲解
2、现场作业:绘制课程开发全景图—《职业礼仪》或其它指定主题课程的开发流程(10分钟集体讨论+35分钟现场制作+25分钟学员代表点评)
人人都动手操作,加深理解记忆
1、课程布局结构模式解析(45分钟理论讲解+15分钟课程结构样版分析)
把课程的结构概括为递进式,棋盘式等五种基本模式,每种模式都有对应的适用主题,每种模式都有其特有的流程特点
2、培训需求—问题聚焦(35分钟理论讲解+15分钟误区案例)
培训的最终目的还是要解决企业管理运营中存在的问题,“问题”应是一切培训的源头和出发点,有问题才有培训,这一亘古不变的真理警示着我们一切培训活动不能是空穴来风或是空中楼阁,洞悉需求的奥妙,掌握培训的真谛。本节从培训需求分析的四个层面分手入手,介绍常见实用的培训需求分析方法
3、课程灵魂—主题聚焦(35分钟理论讲解+7分钟优秀样本剖析)
没有灵魂的课程就如隔夜残茶,主题聚焦一直是许多培训师头痛的话题,甚至在职业培训师的队伍中也有培训主题不够聚焦的现象存在,课程主题聚焦的三大标准让内训师在最短的时间内学会把握主题,聚焦优势能量
第三部分课程开发实操篇(约511分钟+三次课程休息30分钟,共计541分钟)
1、课程设计“蒙太奇”(25分钟讲解+15分钟实例分享)
学员先欣赏一段视频,通过画面切换顺序的更迭造成对学员右脑的有效“冲突”,在课程结构的安排上打破常规,用倒叙、插叙等方式的设计让课程变得与从不同
2、现场练习:龟兔赛跑续集(10分钟个人准备+50分钟逐一展示+30分钟互评)
强化蒙太奇手法的运用技巧
3、视频模块开发(20分钟讲解+5分钟应用案例)
视频模块的三大来源,编辑/链接技巧,视频开发的优势与不足,视频教学法的应用技巧及禁忌
4、现场练习:视频模块开发之《响鼓不用锤》或对视频素材现编现解(10分钟个人准备+40分钟逐一展示+30分钟互评)
将视频模块的设计+教学融汇在一起
5、案例模块开发(38分钟理论讲解+7分钟现场解析)
案例的两大类别、三大来源及常用案例展示,案例设计的四大步骤,案例应用的基本路径及案例模块的禁忌
6、现场练习:案例模块开发之《决择》(10分钟个人准备+50分钟逐一展示+30分钟互评)
小组代表现场作业分享,验证学员对粗大米原则的掌握程度,内化PPT设计技法
7、游戏模块开发(29分钟理论讲解)
课堂游戏的三大类别及三种用法,培训游戏的使用规则,培训游戏化与游戏培训化的区别
8、现场练习:游戏模块开发之《变通》(如在豹班时使用过游戏导入法的则不用此练习)(7分钟规则讲解+10游戏展开+10分钟代表点评)
游戏不仅轻松,还得有内容,成功的课堂游戏需要关注六大步骤,在实际演练中强化游戏设计的感受
9、现场演示模块设计(33分钟理论讲解)
从实物演示、图表演示、逻辑推演三个层面展开描述,通过对成功案例的深入剖析获取现场感受
10、现场练习:现场演示开发之《SA模型》(12分钟规则讲解+30模型研讨+10分钟代表点评)
第四部分毕业呈现篇(约160分钟)
1、毕业呈现(160分钟)
以抽签的方式每人选择一个主题,60分钟现场封闭式课程准备,10分钟毕业呈现,根据本段学员人数情况,10人以内可以全员上场,不作互评,只公布分数或名次,作为企业讲师库的成员备案
注:此阶段讲师有专门的评分系统,由讲师与培训组织部门组成联合评审小组进行评定
第五部分总结篇(17分钟)
全系列课程总结,颁发“猫”系列毕业证书(证书由咨询公司进行授证,无社会等级职称的关联性)。
老师介绍:唐平
唐平:
资历:中国人民大学MBA客座教授暨南大学管理学院客座教授
专注领域:培训师进阶成长、管理技能提升训练
品牌课程:《品牌课程开发六步法-3天》、《七步成诗-从普通课程到品牌课程的七个关键步骤-3天》、《全系列TTT初、中、高阶训练(猫计划)-8天》、《企业培训休系建立的3+1创新模式-2天》、《九段经理人-3天》、《领航-3天》授课风格:10余年跨国企业集团HR经理人的历练,造就深厚的理论功底,生动的表达和互动技巧,授课以理论结合实际方式,运用案例、寓教于乐,能让学员充分享受学习的快乐。《深圳特区报》、新浪网、搜狐网等媒体曾对唐老师授课现场进行报道。
经历:历任中国某知名IT企业集团企划经理、人力资源总监,美国上市企业集团任职人力资源经理、行政总监等职。咨询数十家企业培训体系的建立,人才梯队建设及内训师队伍建设。主导各类公开培训上千场,平均每年有200天在讲台上渡过,游历全国三十个省市区,培训学员近十万人,其深厚的理论功功底,丰富的实战经验,幽默生动的授课风格深受学员好评,万余名TTT学员中已有数十名走上职业讲台,成为职业讲师队伍的后起之秀。
课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习