授课专家:[孙丕智]
授课天数:2天
收费标准:价格面议
开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服
全息情景模拟体验实战培训师培训受训对象:
1.企业高层主管、HR总监、培训经理、专职或兼职培训讲师
2.公司中层骨干、部门主管、职业经理人,常进行讲课的技术人员
3.有志成为专业培训师的社会优秀人才、学校讲师和企业精英
课程大纲:
单元一:培训师概述
1、培训师的两个职责
1)课程的专家
2)培训的教练
2、培训师的三种角色
1)编剧
2)导演
3)演员
3、培训师的六大能力
1)表达能力
2)专业能力
3)激励能力
4)制作能力
5)应变能力
6)学习能力
4、培训师的两大分类:
1)知识和技能
2)授课风格
5、培训师的六大烦恼
6、培训师的两个必备条件
单元二:培训师的表演技巧
第一模块:紧张的原因及转化技巧
1、紧张的原因
1)紧张的原因分析
2)人类的行为动机
3)突破“舒适区”转化至“成长区”
2、压力的转化技巧
1)冥想法
2)丢面子法
3)听心跳法
4)五步脱困法
5)潜意识沟通法
6)吞火挑战法
第二模块:培训师台上礼仪与技巧
1、上台礼仪与技巧
2、台中礼仪与技巧
3、退场礼仪与技巧
4、FBM五步法
5、开场技巧
1)开场定向的三个目的
2)开场六要素
3)开场白的八个技巧
4)开场迅速建立关系的法则
5)开场禁忌
6、结尾技巧
1)结尾的方式
2)结尾的三个关键点
3)结尾禁忌
第三模块:培训师的态势语言
1、语音语调的运用与练习
2、站姿、身法、步法
3、培训师的目光运用
4、培训师的手势技巧
单元三:培训师的导演技巧
第一模块:如何讲好故事
1、讲好故事的五大宝典
2、故事的“三段论”技巧
3、总结的“三点法”技巧
4、命题演讲
第二模块:提问与应答及现场问题的处理机巧
1、提问问题的分类与练习
2、如何回应与回答
3、现场干扰的处理
4、突发状况的处理
5、意外情况的处理
第三模块:课堂组织与授课方法
1、讲授法
2、现场演示法
3、个案研究法
4、角色扮演法
5、团队研讨法
6、游戏体验法
7、头脑风暴法
8、视听法
单元四:编剧篇
第一模块课程的开发与设计
1、分析目标学员
1)职位身份
2)年龄
3)教育程度
4)工作经验
2、确定培训目标(四个维度)
1)知识
2)技能
3)态度
4)绩效
5)其他
3、设计课程结构
4、组织培训内容
5、编写培训教材
1)编写教材种类
2)讲师手册设计五线谱
6、评估培训效果(四个层次)
1)现场反馈
2)考试测评
3)实际应用
4)投资回报
第二模块:课程设计的理性与感性
1、理性了解
1)罗列组合,编排开始
2)设计大纲,系统组织
3)搜集资料,充实内容
4)试行发表,不断修正
2、感性认知
1)情感
2)技巧
3)共鸣
3、理性与感性及互动的相互关系
1)理性与感性是“夫妻”关系
2)互动与理性和感性之间是“父母与孩子”关系
4、理性、感性与互动之间只有进行合理的比例搭配课程设计有血有肉
单元五:专业讲师心态篇
1、每天进步一点点
2、我是我认为的我
3、我是一切的根源
4、不是不可能,一定有方法
5、太棒了
老师介绍:孙丕智
孙丕智简介
曾任:
宜利药业(中美合资)销售分公司经理
某国际电器销售区域经理
依曼丽亚公司营销总监
上海伊斯特公司人力资源部部长
湖南卫视《我是冠军》栏目青岛站技术总监
职业资格:
◎中国首批体验式培训内训讲师
◎中国体验培训协会常务理事
◎国际职业训练协会(IPTA)培训师
◎中国国家劳动部心理咨询师
◎国家劳动部认证首批中级拓展培训师
◎先后在多家咨询机构任高级咨询顾问、资深培训师;
◎国家劳动与人力资源部“拓展培训师”职业资格认证培训导师
工作经历:
多年供职于外资企业,历任销售经理,市场总监,培训经理和人力资源总监等职位,积累了丰富的营销和企业管理实战经验;为500多家企业提供了培训课程,同时兼任数家公司的管理顾问,受邀在多家大学的EMBA课堂授课。
课程评价:
对管理沟通、团队凝聚力、销售理念及心态、企业成长有深入研究!在其培训生涯中,革新传统概念式授课方式和空洞无物训练形式,通过演练、角色扮演、情景模拟、管理游戏、案例讨论、头脑风暴、演讲、座谈、分享等形式,运用多种培训方法,谈吐幽默,观点精辟;培训现场学员参与性强,培训始终气氛生动、热烈、活跃;反省、体验、感悟式现场点评,充分把握各类培训方式的独特角度,讲解实用性强,技巧易于应用,调动参训人员的培训激情和专注力,感悟及参与,令其记忆深刻,深受裨益,轻松成长!激发潜能符合成人特点,给参训人员很大启发,有茅塞顿开、猛然醒悟之震憾效果,受到学员普遍称赞,其“思维独特、睿智、架构全面、易于吸收、附加值高”的风格受到企业青睐。在其培训生涯中学员的平均满意率高达97%以上。是康师傅集团特聘讲师,曾被康师傅评为返聘率最高,课程满意率最高讲师。
课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习