利用OKR绩效管理提升组织绩效

招生对象

企业员工及中层管理人员

简介

一、杨老师简介

·实战派TTT、PTT培训师

·企业培训体系实战专家

·突破性培训模式创建人

二、愿景与使命：毕生致力于

·卓越培训师团队的训练与打造

·精湛培训技艺的实践与传播

·培训模式的系统性与实效性

三、研究方向：

·TTT、PTT、培训设计与开发

·企业培训体系建设

·绩效改进HPT

四、老师背景

·2005年，进入企业培训行业，12年的培训实战经历，历任上市公司培训培训师、培训主管、课程研发经理；集团公司培训部经理、人力资源行政部经理、首席培训师、培训与发展总监；

·2009年，开始讲授TTT系列课程，并在实践中不断改进与完善；

·2011年，开始推广PTT系列课程，帮助企业打造其内部培训师团队；

·2013年，将TTT、PTT课程融合为“演、导、编、制”四部曲，打造了培训师训练的闭环，即通过系统训练，将呈现给企业培训师、培训课程、培训课件；

·2014年，结合自己搭建企业培训体系的实践，开始推广“企业培训体系建设”系列课程，并开始进行为本地大型国企开展培训体系建设及培训团队培养的咨询项目；

·2015年，研究“突破性培训模式”系统方法：基于HPT、柯氏培训评估模型，设计、重构了一套系统化、科学化、目标导向的培训方法，使培训更能解决实际问题；

·2017年，在多年企业管理、咨询、培训基础上，将TTT、PTT课程升级为“演、导、活、编1、编2、制”六步训练，包含既相互独立、又密切关联的六大课程，为需打造卓越培训团队的企业、有志于成为卓越培训师的个人、期望提升培训功底的培训师，提供了一套系统的解决方案。

利用OKR绩效管理提升组织绩效

五、培训风格

·杨老师培训课堂有料有趣、氛围活跃、极具感染力，在课堂上几乎感受不到填鸭式的讲解与灌输，更多是学员自动自发的思考、互动、热烈地演练，通过有趣的形式、有料的内容、深入的体验、深刻的点评，让学员充分吸收知识与技能，让学员快速转化运用。

·杨老师培训课堂激情与哲理交织、活力与深思共存，能准确把握各层级学员的学习心理，善于在最短时间内调动不同性格特征的学员全身心融入参与。

·培训成果是杨老师给客户的绩效承诺！杨老师对培训极其负责，通过课前需求调研与分析，定制课程内容，确保培训“接地气、易理解”；通过课中生动、体验、实战的训练，确保学员“快吸收、速运用”；通过课后持续跟踪辅导、任务突破、作业提交、阶段成果验收，确保培训“出结果、高收益”，为客户创造最大化价值，让客户“培训有收获、投资有收益”。

杨春主讲课程

1.《从0到∞：卓越培训师系统特训营》，包含如下六课：

1)课程1《培训师课堂呈现技巧：演》

2)课程2《培训中教学方法应用：导》

3)课程3《营造鲜活的课堂氛围：活》

4)课程4《课程结构设计与开发

课程大纲：

第1节：OKR比KPI到底好在哪

第2节：绩效考核真的很重要吗

第3节：目标定不准，怎么办

第4节：积极性越高，绩效就越好吗

第5节：绩效产生的原理