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职业素养提升--人力资源

发布时间:2023-07-12

职业素养提升--人力资源

授课专家: [刘艳萍] 授课天数: 1 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 课程大纲: 职业素养提升

主讲人:刘艳萍

【课程背景】
从电力部设立,到电力部撤销转而成为国家电力公司,再到国家电力公司面临拆分。电力行业改革的脚步从未停歇,作为一名电力人,如何应对日新月异的时代变迁和企业改革。提升自己的职业素养是门必修课。


【课程特色】

 理论实战,学之能用;
 严谨有趣,案例精彩;
 情景互动,学员分享;

课程时间:6小时

课纲内容
一、如何成为职业人
1、什么是职业人
职业人就是懂得自我经营的人
2、职业人要注意经营的素养
显性素养:知识和技能
隐形素养:职业道德和职业态度
二、从企业人到职业人的转变
1、本质:从业余到职业化的转变
 做事没有条理——思路不够清晰
 做事虎头蛇尾——缺少执着精神
 做事马虎大意——没有良好的工作习惯
 做事喜欢找借口——执行力不足
 闷头做事不汇报——不懂与领导沟通的重要性
 表面一套背后一套——缺乏真诚待人的态度
互动讨论---思考:我们有没有这样的问题?

2、职业人的三个特点:
敬业、专业、职业
A.敬业:敬重自己所从事的工作,并引以为自豪、
深入钻研探讨,力求精益求精
“一个人能够把本职工作当成自己的事业来做,那么他就成功了一半”
B.专业:对于业务的深度思考和理解
预判性,也称为判断力
熟练的行为和语言:
细节体现专业
C.职业:训练有素、行为规范
尽量用理性的态度对待工作
合适的时间、合适的地点、做合适的事情:做事的深浅-所谓的火候
职业技能的标准化、规范化、制度化
表面是穿着,实质是气场&气质

三、打造职业人核心技能
1、缔造阳光心态开创成功人生
a打造和谐的人际关系
工具:人际关系“赋能”模型
b设计人生,我的人生我做主
工具:如何设立目标
c扔掉拐杖,学会独立行走
案例分析:什么是真正的爱

2、情商培养
A、如何管理自己的情绪
工具:萨提亚冰山模型和理情疗法ABC
B.逆商
合理缓解压力的6大类35种方法
压力测试和练习

四、打破固有思维,完美蜕变
1、忌鸵鸟综合征,不找借口是改正错误的第一步
2反木桶理论,提升你的不可替代性
3善用5why分析,培养自己的好奇心
4拒绝拖延症,一只藏在大脑的猴子
5断舍离思维,丢掉你不必要的包袱
6不断创新,换个方向人生从此不同
分组练习讨论:
案例:如何利用现有工具完成团队目标(打破固有思维练习)

老师介绍:刘艳萍

刘艳萍 老师(萍子老师)——资深心理成长辅导专家国家二级心理咨询师,健康管理师 桥爱慈善基金会特聘心理咨询师中科院心理研究所管理心理学高级研修班博士人民大学企业管理学硕士十五年世界500强企业市场营销经验专业为企业提供量身定制的EAP服务【个人简介】刘老师能把管理学和心理学充分结合,在市场营销和心理疏导方面经验丰富。接受过系统的撒提亚,绘画投射技术,潜意识卡牌,理情疗法,海灵格家排,催眠,九型人格等培训,10年的个人成长经历,超过500小时个案(包括个人,团体,家庭,企业员工等,实操案例丰富)在人际关系,情商沟通家庭两性都有深入的研究和实战。刘老师同时专业辅导企业EAP,市场营销心理课程。刘老师总结了近十五年市场和心理疏导工作经验,对于当今企业发展过程中在新形势下遇到的多元问题进行了深入的研究总结出了一套关于压力管理,促进团队合作,沟通技巧,跨文化团队融合,领导力提升,消费者心理分析等课程的方法论。综合实战案例,提出了很多企业实用的实战系统模型,获得众多企业家及政府机构的高度认同并用于企业发展实战,取得良好的效果。刘老师使命:致力于促进个体心理成长,协助企业打造高效活力的团队。
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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