国医传承学堂

招生对象

热爱国医，热爱传统文化，有实证实修探索精神的人

简介

项目背景

　　中国医学是世界医学大家庭当中一颗璀璨夺目的明珠，在漫长的历史长河中，伟大智慧的中华儿女在历经一次次的自然变化、地域迁徙的生存需求，战胜自然灾害和身体灾害的过程中，积累并沉淀了大量的医学文明，逐渐形成了一套独具特色的核心思想，并且不断吸收儒学、道家思想，成为中华传统文化最具代表性的精粹之一。在抗击新疫情的战斗中，中医药的作用有目共睹，再显东方智慧。

　　在时代大背景下，北京视野国际和北京伯华国医传承发展中心在孔医堂的大力支持下，秉承“办诊务以求实教，兴教育以继传承”的办学宗旨，联合国医及国学名师，为弘扬中国传统文化，丰富祖国医学文化内容，特别推出——国医传承学堂，以国学养心，中医养生为理念，把原本属于祖先留予我们的最纯粹的文化传统重新拾起，参明师，读经典，习临床，悟妙道，让我们的人生更加丰富，更加饱满，更加健康！

项目特色

　　国医大师的摇篮，北平国医学院传人亲临授课，转识成智，知行合一

　　孔子后裔、儒、道、易学大家云集，名师引路，修悟结合

　　四大名医、御医传人携明医团队启智调身，学研集合，学练践行

　　太极贯穿全程，知名大家亲身传教，体会无极而极，体会万物化生

　　以史鉴今，以儒做人，以易启智，以医养生，高端人脉的思想碰撞

　　讲座间歇设有“私人医生”环节

　　凡就读学习班的学员，有资格成为孔医堂会员，同时赠送60节课的“零基础学中医”线上课程

课程设置

第一单元开篇	中医学，能以其独特的传统方式，数千年历史传承而经久不衰，这在世界上是绝无仅有的。中医学在东方哲学的启迪和指导下，并与中国古代自然科学、人文科学相互交融、相互渗透、相互结合、相互依存的过程中成长、发展，而且能与中华民族乃至世界各民族的历史、文化、哲学、科技、人文等紧密的相互依存、水乳交融。随着《中华人民共和国中医药法》的颁布，中医振兴发展迎来天时、地利、人和的大好时机，在新的历史方位上，继承和发展中医药学成为中国战略的时代需要。
	国医传承学堂缘起，背景
	建立学生健康档案，并给出指导方案
	从传统文化透视中医健康智慧基于体质的中医健康管理
第二单元祭孔拜师希贤希圣	孔子儒学思想传承千年，阐释世界与人生最本源的规律，不仅是中国文化的标签，也是整个人类文明的重要组成部分，由儒学专家带领研读讨论儒与商在奔跑时代的结合。
	曲阜游学，祭孔尊崇与怀念至圣先师孔子四大名医孔伯华，行拜师礼，游三孔
	学习儒商的担当精神，感受儒家文化魅力
第三单元理论学习医智开门	阴阳五行是中国古典哲学的核心，中医五行“木主肝”、“金主肺”、“水主肾”、“土主脾”、“火主心”，从中医的阴阳五行、脏象学说中建立中医思维，初步了解人体的运行规律，疾病成因，从而掌握日常养生金标准；御医门下名医深入剖析现代文明派生出来的“富贵病”、“文明病”；指摸脉象，掌握脉学精要，私人医生问诊，离我们的身体健康再进一步。
	阴阳五行与疾病的关系
	御医门下名医讲“三高”
	脉学精要，私人医生沙龙、问诊
第四单元润泽经典智慧养生	“法于阴阳、和于术数”《黄帝内经》荟萃中华真圣贤至的养生之道、医疗之术、长寿之诀，承载了独特的"中国式"的养生理论，中医之理，上合天地，下应于人，中医治病及养生保健亦皆从天地之道而来，故善学医者当按天文星象来区分四时，本单元学习中医养生智慧，了解四季节气与疾病预防治疗。
	养生做好八件事，黄帝内经的养生智慧
	四季节气与疾病预防治疗，私人医生沙龙、问诊
第五单元研习太极圆通形神	太极拳是中华传统大道之学与传统武学的结晶之作，融艺术、技术、养生于一体。浸润传统文化与国医文化的太极拳修习，在强身健体、涵养心性的同时，运精神气运于六合之间，吐纳天地之气，达全身空灵圆通，意到气到力到之佳境。
	知名太极大家亲身传教，感悟太极力量
	学习太极拳文化，了解太极拳蕴含的中国古代哲理
第六单元健康中国天英论坛	“健康中国”——企业家成长高层论坛地点：海南
第七单元理论实践	把知识系统化，掌握横向的知识体系，纵向知识体系包括病因、病机、表现等；了解疾病的源头转机去向，把握日常疾病处理。指观气色（望），指听声息（闻），指询问症状（问），指摸脉象（切），掌握基本理论、基本知识、基本技能，理论与实践结合，提升中医理论知识与实践能力，真切感受中医力量。
	名医传人，结合多年经典病例，授课病因病机之变
	实践课，提升中医理论知识与实践能力，真切感受中医力量
第八单元桐庐游学钟灵毓秀	中国最美县城桐庐县始建于公元225年，历史悠久、人文荟萃，素有“钟灵毓秀之地、潇洒文明之邦”的美誉；桐庐是浙西地区经济实力第一强县，分水江和富春江交汇之处，国宝级文物“富春山居图”内容约80%为桐庐境内富春江景色，山的伟岸，石的气势，水的灵韵，林的秀色，构成了桐庐山水洞天色彩斑斓的景致与诗画般的意境。
	游走“富春山居图”的山川河流、漫步美好的古老村落，追寻缓慢时光流淌
	太上老君富春江边炼丹药
第九单元元亨利贞易经智慧	不知《易》，不足以言太医，医具《易》之理，《易》得医之用，《易经》是我国最古老的国学经典，华夏五千年智慧与文化的结晶，被誉为“群经之首，大道之源”，《易经》在古代是帝王之学，政治家、军事家、商家的必修之术，不懂易经难为相，不学易经难为将，纵观历史，成大事者必研《易经》。易经是中华传统文化的根本内核，易经的精要——卦爻图式，这是中华民族最基本的文化基因图谱。易经是中华民族原创性的智慧。它以自己原发的立场、观点、规矩、准绳和方法，为中国人创建了自己民族的安身立命之道。
	易学文化与地理环境
	易经的哲学智慧
第十单元医药伤寒依理辩证	《伤寒论》的问世为中医临床医学树立了里程碑，本单元北京中医药大学首任伤寒教研室主任，伤寒大家后人著名医师带我们欣赏和学习《伤寒论》中防病治病的智慧。中医药发展，首先就是“药食同源”阶段，食物本含“四性”、“五味”，食物即药物。辨识中药，跟中医膏方专家体验制作中药滋养膏方。
	伤寒论的智慧
	药食同源辨析
	制作中药滋养膏，学习中医传统炮制，鉴别，加工技术，参与并体验制作过程
第十一单元修齐治平儒家智慧	儒家文化，诞生于先秦，先圣孔子，至西汉“罢黜百家，独尊儒术”，在中华民族的历史长河中影响至深至广。儒家思想是中华传统价值观的核心，儒家主张仁、义、礼、智、信，以人为本，与中医济世救人同本同源。追求修身、齐家、治国、平天下的正己正人修为。古有“半部论语打天下，半部论语治天下”之说，足显智慧内涵之丰盛。
	儒学泰斗带我们领略儒家大智慧
	儒家的君子之学及当代意义/论语的修己安人之道/齐家之道

学制学费

　　1.学制一年，每月集中授课2-3天（周末）

　　2.学费：9.8万

　　3.课程结束颁发“北京伯华国医传承发展中心”结业证书

招生对象

　　1.热爱国医，热爱传统文化，有实证实修探索精神的人

　　2.明确医学严谨，热爱生命，尊重生活的人

　　3.珍惜机会，合理安排时间，按时上课并积极参与到班级活动中来

　　4.与同学共同成长，互作互助，有求学精神的人

部分师资

（排名不分先后）

　　楼老师：我国当代著名的中国哲学史家、佛学家、北京大学哲学系教授,北京大学哲学系东方哲学教研室主任,北京大学宗教研究院名誉院长,北京大学学术委员会委员,教育部人文社会科学研究专家咨询委员会委员,国际儒学联合会理事。

　　杨老师：中国孔子研究院院长、研究员、博士生导师。现任国际儒学联合会副理事长、中华孔子学会副会长、中国哲学史学会常务理事、中国先秦史学会常务理事、中国诗经学会常务理事等。全国政协委员、民进中央委员。

　　罗老师：现任中国人民大学哲学院教授、博士生导师，中国人民大学孔子研究院常务副院长兼秘书长，华夏老子学研究联合会副理事长，尼山世界儒学中心学术委员会委员。

　　孙老师：中国社会科学院哲学研究所研究员、博士生导师；中国社会科学院东方文化研究中心原主任、中国社会科学院梵文研究中心副主任、国际易学联合会总会长、北京师范大学“世界一流学科”特聘教授、中国职工教育研究院国学院院长，享受国务院政府特殊专家。

　　徐老师：中国中医科学院研究员，现任中国中医科学院中医基础理论研究所副所长，四大名医之一孔伯华先生学术传人，医学博士，博士研究生导师，享受国务院政府特殊。现为中国中医科学院中医基础理论研究创新团队负责人，中国中医药信息学会特色疗法与新技术分会会长，中华中医药学会风湿病专业委员会常务委员，国家自然科学基金评审专家。主要研究方向为中医各家学术思想研究和重大疾病中医诊疗规律研究，擅长治疗内科、妇科杂病。

　　张老师：中国中医科学院研究员，主任医师，博士生导师，中国医史博物馆副馆长。1988年伤寒大家刘渡舟教授之硕士毕业，全国第二批老中医药专家学术经验继承人（1997—2000年跟随北京四大名医孔伯华长孙孔令诩教授），国家中医药管理局养生文化推广专家，世界中医药学会联合会医养结合专委会会长。

　　魏老师：中国中医科学院教授，全国第六批名老中医药专家学术经验继承工作指导老师，硕士研究生导师，1983年毕业于北京中医药大学中医医疗系，一直从事中医临床和基础理论研究。

　　张老师：受业于慈禧随侍御医袁鹤侪弟子朱建修先生，遵师嘱“做明医不做名医”用药少、组方精、司天用药，精于脉诊，为多位知名爱国人士提供诊疗。

　　陈老师：教授、主任医师，出身中医世家（其祖父陈慎吾先生为北京中医药大学首任伤寒教研室主任，著名教授，伤寒派大家），自幼随父陈大启先生临证，后拜京城名医陈文伯教授为师，为众多海外患者解除病痛，传播中医药文化。

　　孔老师：四大名医孔伯华之嫡孙，北京市非物质文化遗产传承人；自幼随父孔祥琳学习中医，擅治心脑血管疾病。

　　阮老师：四大名医之一孔伯华学术传人，师承京城名家孔少华先生，孔伯华名家研究室学术带头人，孔伯华名家研究室——温热病研究传承工作室指导老师，擅治无名高热、咳喘、小儿外感发热、咳喘等,为多位核心领导层提供诊疗.

　　张老师：四大名医之一孔伯华学术传人，师承京城名家孔少华先生，孔伯华名家研究室学术带头人，孔伯华名家研究室——湿热证研究传承工作室指导老师，擅治无名发热、外感疾病、肝硬化、心脑等内科疑难杂症，为多位核心领导层提供诊疗。

　　孙老师：四大名医之一孔伯华、著名伤寒大家陈慎吾学术传人，擅治外感、脾胃病、糖尿病、皮肤病等。

　　孔老师：孔子后裔，南京大学历史学博士，北京师范大学历史学博士后，现任北京交通大学马克思主义学院教授，文化教育中心主任，兼任中国孟子研究院特聘专家，山东省儒学高端人才泰山学者，中华孔子学会副秘书长，中华孔子学会孔子后裔儒学促进委员会秘书长，世界孔子后裔联谊总会副秘书长，国际儒学联合会理事，中国实学研究会理事，中国高等教育学会大学素质教育研究分会常务理事。

　　孔老师：父孔德墉先生，世界孔子后裔联谊会副会长，续修《孔子世家谱》发起人和组织者，创办安邦投资有限公司并出任董事总经理，成立第一家中外合资制药厂，参股投资浙江海正药业有限公司，在中国美院创立“孔氏励人助学金”，曲阜创建“尼山孔子教育基金”。

　　上官老师：85岁，易海生涯四十载，尤擅天干地支命理，占卜世人上千，相人无数，在国内外享有赞誉。

　　王老师：国际易学联合会副会长兼秘书长，国际易学联合会地理环境科学专业委员会荣誉会长，历任中国科学技术协会教授，《自然辨法》杂志主编，毕业于中国科学技术大学原子核物理系。

　　刘老师：北京大学客座教授，清华大学国学班特聘教授，香港国学研究院执行院长，中国辽宁省周易研究会理事，中国瓦房店市周易文化研究会会长，出身于中医世家，精通黄老之术，从小受祖父的影响,对中医学非常喜爱，15岁起在父辈指导下开始阅读《黄帝内经》、《伤寒论》等中医古籍。

　　刘老师：孙氏太极第三代传人，孙禄堂之子孙剑云首批弟子，精通太极、形意等功夫。孙禄堂武学文化发展中心副理事长。

　　张老师：著名太极大家田秀臣、冯志强入室弟子，中国武术七段，北京陈氏太极拳研究会顾问。

　　冀老师：北京通臂拳大家，少年习武，通臂拳大师张策先生再传弟子，“陈式心意混元太极文化中心”的首任负责人。现任北京市武协陈式太极拳专业委员会顾问，北京德武堂太极养生文化推广中心总教练、香港陈式心意混元太极拳关永生拳术会特邀顾问，深圳和镇江马广禄太极拳馆顾问。

　　韩老师中医临床硕士，中医膏方专家，全国基层名老专家传承工作室——王国宝中医药传统技能传承工作室负责人，师承膏方大师王国宝，著名中医岳美中、张忠。

　　李老师毕业于北京中医药大学中药学专业，师承于北京市第一批聘任的主任药师、国家级老药师高殿荣先生，跟随高先生学习中药传统炮制鉴别、加工技术。现任孔医堂展览路馆馆长。

　　孔老师：四大名医孔伯华之嫡孙；北京市非物质文化遗产传承人；孔医堂中医连锁医疗机构创始人、董事长，北京伯华国医传承发展中心理事长；中华孔子学会孔子后裔儒学促进会常务理事；白求恩精神研究会医学人文分会副会长；北京中医药师承工作委员会副主任委员。

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