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010-62750882 授课专家：
[王继武]
授课天数：
2 天
收费标准：
价格面议
开办周期：
按需开办，有需要的企业请致电本站客服
受训对象：
负责研发的副总、项目管理部、研发部、市场部、技术部、工程部、生产部和质量部的管理者及工程师。
课程目标：
精选项目管理所提供的工具和方法，助力企业建立符合制造业新产品开发流程需求的项目管理体系；学习掌握新产品项目管理的流程体系、组织体系和分析工具/决策评审体系的关键构成要素，以确保新产品的准时投产；学习借鉴各种项目管理模板和工具。
课程大纲：
破冰案例研讨
某主机厂逆向研发模式面临的困境 总结企业在产品研发上遇到的共同问题
技术创新面临的四大坑
什么是新产品开发流程 引发学员思考在项目管理中如何建立和统筹这些能力
新产品开发的关键能力
1 项目和项目管理的概念
什么是项目（Project）及项目的特征 帮助学员建立基本的项目管理知识，为后续的内容打基础
练习一：识别项目与非项目
项目的三重约束
项目管理及其发展
项目管理的五大过程
项目管理九大知识领域
项目与运营的区别
2 结构化的同步开发流程
流程需要优化的征兆 强调结构化便于提高工作的重复性
新产品开发流程的结构化
流程非结构化和结构化的平衡
产品开发流程阶段划分 案例：汽车产品开发流程
新产品开发流程与项目管理的关系 梳理新产品开发流程与项目管理流程如何对接
产品开发流程与项目管理的活动对应
产品开发流程与项目管理相辅相成的关系
3 新产品开发项目管理的实施：流程篇
产品开发三大流程与项目管理
新产品开发项目管理的三大元素：流程、组织和工具 提出课程的主题
项目管理六大流程之一：项目需求流程 贯穿项目周期的关键流程
需求管理：需求基线链
实现从需求到系统方案的工具之一：$APPEALS分析法 案例：客户$APPEALS要素
Kano模型分析：客户需求的分类
$APPEALS方法的具体步骤
实现从需求到系统方案的工具之二：QFD
质量屋的信息元素 案例分析：QFD
分组练习二 练习如何识别项目需求
需求管理的沟通方式
项目管理六大流程之二：项目计划流程 把项目需求转化为有序的工作
计划制定及管控的流程
制定计划的第一步：工作分解结构（WBS）
WBS活动定义及项目交付物
WBS的分解方法和分解标准 案例：某产品的WBS
分组练习三 练习如何编制WBS
制定计划的第二步：活动排序
形成进度计划
制定计划的第三步：估算活动工期
工作活动的时间参数 模板：规范化的活动与经验数据库
规模、工作量估计常用方法
关键路径分析
一个完整的计划内容 范例讲解
计划制定的要素
流程分级与计划分层 计划与组织、人员的对接
项目计划的层次性
制定计划的第四步：资源、预算分配
资源管道管理
制定计划的第五步：项目计划的监控
项目计划控制时机及方式
计划监控点设置的原则
制定计划的第六步：工作计划的调整
项目管理六大流程之三：项目机会与风险流程 在冒险中寻找机会
风险管理模型
风险识别
两类主要的项目机会和风险
产品风险类别
风险评估矩阵和决策矩阵
制定风险管理计划 模板：风险管理计划
风险控制及监控
分组练习四 练习如何进行项目风险识别、评估和响应
项目管理六大流程之四：项目控制流程 是对流程的控制
配置管理
项目质量控制的基本活动
产品设计和测试
分组练习五 练习如何进行项目质量控制
项目成本管理 转变产品成本控制的思路，将控制点落在设计阶段
产品开发过程中的成本策划
开发阶段成本分解重点
将成本差异转变为开发课题
物料成本的控制：前期采购 在新产品开发项目中整合采购，将产品需求传递至供应商
前期采购的启动
采购流程与供应商前期参与
新产品开发项目小组与采购的互动
成本策划的基本原则
项目控制的工具：设计评审和验证
设计评审时机及内容
分组练习六 练习如何编制设计评审表
设计评审的流程与结论
项目管理六大流程之五：项目状态流程 清楚到达项目目的所经历的过程
项目状况包括的内容
识别偏差：项目状况审查
项目状况进展与建议的沟通方式 模板：A3报告（汇报计划进展型）
项目变更管理模型
变更类型与变更评估的团队及评估维度
项目管理六大流程之六：项目纠正措施流程 解决偏差
纠正措施的备选方案
选择最有价值的解决方案
项目纠正措施的沟通方式： 模板：A3报告（提出建议型）
流程篇小结：将正确的产品转化为稳定的产品
4 新产品开发项目管理的实施：组织篇
项目组织类型及其比较 回顾常见的几种项目组织类型
项目管理办公室（PMO）的职能 帮助企业对照自己的需求，建立合适的PMO
项目管理办公室（PMO）的演进路线
项目团队的组建
项目选择的选择与评估
项目启动方式 模板：项目任务书（Project Charter）
项目团队：定义项目经理的角色、责任和授权
项目经理应具备的能力
项目成员的招募与培训
项目成员的职责分工 案例说明
项目团队管理的关注点 案例分析：项目组织与项目团队
项目评价
项目团队的解散：项目验收与收尾 模板分析
产品设计移交： 模板：生产准备状况检查表
项目评价 模板：经验教训管理
项目领导力
组织篇小结：好的项目团队应具备的五个要素
5 新产品开发项目管理的实施：工具篇
项目可见性 了解项目团队正在做什么，有多忙碌
提高项目可见性的工具之一：走动式管理
提高项目可见性的工具之二：会议
提高项目可见性的工具之三：十大问题清单
提高项目可见性的工具之四：项目绩效 案例分析：如何制定KPI承诺
项目输出文档 模板分析
分组练习七 练习编制项目文档
课程总结
老师介绍：王继武
王继武老师介绍 ----研发与质量工具实战专家
课程形式：
- 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
一、主要背景经历：
湖南湘潭大学化学工程学学士
富士康集团技术工程师、品保主管/经理
六西格玛黑带(法国标准化协会ANFOR)
英国BSI、德国TUV SUD、法国BV 特聘讲师
深圳甲上咨询有限公司 咨询总监
3A管理咨询有限公司 高级咨询师
北京华夏基石咨询集团特聘【运营精细化管理】高级咨询师
《汽车行业ISO/TS 16949:2002国际标准应用与实施指南》主编
二、个人简介：
王继武老师具有8年大型制造企业工作经验及15年以上专业管理咨询、培训工作经验，专注制造业的研发管理、质量管理、生产管理咨询与培训，精通运用前沿管理技术解决企业实际问题，对不同行业、不同企业运营的难点等有系统的研究及丰富的经验。为约五百家企业提供过培训、咨询服务。客户涵盖汽车制造及零配件、轨道车辆及零配件、有色冶炼及其加工、信息电子等产业。
王老师的经验来源于大型企业的工作经历以及多年的成功咨询和培训实践，因此他的观点和建议具有非常强的可操作性，这些经验与方法对于面临着日益激烈的国际竞争的中小企业尤其宝贵。
王老师秉持“管理就是简化工作”的咨询和培训理念，与学员分享12年的咨询和培训经验。这些经验来自国有、外资和民企等多个运营领域，如：
云南某有色国有企业精细化运营项目。负责组建业务流程优化小组深入了解企业的盈利模式和管理体系，对其运营流程的进行优化设计；根据企业战略目标，策划各分公司的精细化管理体系（责任系统、标准系统、信息系统、看板系统、绩效系统）；对标国际国内有色行业的运营指标（如：能耗、技术经济指标等），协助找出改进机会及提出解决方案（如：创新课题的提出及实施），在为期两年的咨询期间，协助指导客户完成数千个工作流程的优化，指导各部门完成数百个精细化运营改进项目。
甘肃某火力发电企业流程优化及设备运营管理咨询项目。负责对其运营流程的进行优化设计及部门KPI考核体系的设计；协助项目小组建立、实施及评价设备运营管理体系。2006年该客户获得中国电力行业标杆企业称号，截止2012年底，累积约有700家企业10000人次参观该电厂。
上海某德资汽车零部件企业运营流程优化咨询项目。负责梳理明确各部门及各岗位的职责和权限，尤其是岗位之间、部门之间的接口关系；梳理及优化运营流程。
安徽某德资矿业企业现场改进咨询项目。指导该企业的矿山、制造现场、仓库物流及实验室的工作流程梳理；5S推行实施方案策划、实施指导及改进对策的提出。
三、授课风格：
王老师善于解答学员疑问，风趣幽默，深入浅出，具很强的互动性，深受客户好评。课程设置紧密结合客户的实际问题，没有复杂的理论和概念，提供学员具体的工作方法和工具，大部分案例来自王老师咨询实践工作中，启发学员思考和分析问题。
王老师培训三大特色：
启发式教学 — 充分调动学员的积极性，强化学员的创新性和主动性；
案例式教学 — 源自实践的案例分析，启发学员思考和理解课程内容；
应用式研讨 — 将客户的产品和流程融入课程研讨中，帮助学员快速应用所学知识。
四、品牌课程：
研发管理系列 质量管理系列
1、《新产品开发项目管理》
2、《技术革新降低成本》
3、《AIAG-VDA设计失效模式与后果分析DFMEA》
4、《AIAG-VDA过程失效模式与后果分析PFMEA》
5、《AIAI-VDA失效模式与后果分析（FMEA）》
6、《新产品导入流程NPI》 1、《大核心工具》
2、《供应商全面质量管理SQM》
3、《有效解决问题的方法（8D）与QC工具》
4、《VDA6.3过程/6.5产品审核》
5、《VDA6.3过程审核培训》
6、《IATF16949内审员培训方案（2016）》
五、客户见证：
1、汽车制造及零部件（约300家）：
武汉神龙汽车（中法合资） 萨克斯汽车零部件（德资） 比亚迪第六、十五事业部（民企）
比亚迪戴姆勒（中德合资） 长春蒂森克虏伯（德资） 本田中国（日资）
广州索哥波灯具（法资） 芜湖马瑞利（芜湖/广州） 一汽铸造（长春/成都）
广州东风本田（中日合资） 霍尼韦尔感应器系统（美资） 广州考泰斯（德资）
Autoliv-Nissin（瑞典日本合资） 福州住友电装（日资） 三一重工（民企）
肇庆本田金属（日资） 深圳嘉实多（英资） 安费诺（美资，四家工厂）
浦项汽车板（韩资） 佛山宝钢（国企） 深圳航盛电子（民企）
北汽福田（国企） 天津爱励铝业（美资） 长春英提尔（中加合资）
洛阳轴承（国企） 天津鹏翎股份（民企） 东莞金洲齿轮（民企）
芜湖天人冲焊件（民企） 长春西诺塑料（德资） 海口威昌汽配（民企）
福州青口科技（民企） 科世得润（中德合资） 深圳泛亚欧宝（港资）
东风易进（合资） 深圳特尔佳（民企） 深圳宝凌音响（国企）
广州安达精密（民企） 东莞立信杰（台资） 万宝至马达（日资）
骆驼股份（襄阳/梧州） 芜湖凌云股份（国企） 厦门环讯（民企）
佛山文灿铸造（民企） 天丽汽车天线（民企） 杭州齿轮集团（国企）
柳州双飞（民企） 深圳正峰印刷（台资） 深圳欣锐特（民企）
株洲齿轮（国企） 贝格工业涂料（瑞典） 万力轮胎（广州/合肥）
东风商用车（武汉/十堰） 恩斯克轴承（日资） 海德世拉索（中日合资）
小康动力（民企） 东莞鸿图铸造（港资） 高要鸿图铸造（民企）
北汽新能源（青岛/常州） 海拉电子/电气（德资） 重庆胜利工业（民企）
广州奥迪威（民企） 惠州建邦（民企） 惠州亿能电池（民企）
天津阿斯莫（日资） 松下电子材料（日资） 广州南条（日资）
长沙江麓容大（民企） 东莞明信电子（港资） 东莞拓邦（民企）
深圳中航标准件（国企） 广州君国（民企） 无锡全盛（民企）
东莞凯德（德资） 广东高达（港资） 廊坊吉凯恩（英资）
乐依文半导体（新加坡） 东莞千代达（日资） 惠州信邦（民企）
广州奥迪威（民企） 东莞日翔（日资） 建阳海源（民企）
2、轨道车辆及零部件（约50家）：
株洲电力机车（国企） 青岛四方机车（国企） 长江车辆（国企）
株洲时代新材（国企） 眉山车辆（国企） 资阳南车电力机车（国企）
成都南车轨道车辆（国企） 广州南车城市轨道（国企） 昆明南车城市轨道车辆（国企）
珠海浩亭（德资） 株洲联诚集团（民企） 苏州易程科技（民企）
青岛欧特美（美资） 株洲天力锻业（国企） 宁波新能源（国企）
深圳通业科技（民企） 惠州标顶（民企） 宁波和荣（国企）
中车株洲电机（国企） 时代新材股份新材事业部 广义变流（民企）
3、信息电子及零件（约400家）：
成都Intel（美资） 东莞三星视界（韩资） 安森美半导体（美资）
昆山仁宝电脑（台资） 王氏港建（港资） 深圳长城电脑（国企）
深圳创维电子（民企） 深圳竞华电子（台资） 富士康群创事业部（台资）
东莞伟易达集团（港资） 东莞昆盈电脑（台资） 昆山竞陆电子（台资）
惠州华阳多媒体（民企） 无锡新美亚电路（美资） 广州捷普电子（美资）
广州名辛电子（日资） 惠亚集团（广州/惠州/深圳） CMK（日资）
惠州永昶集团（民企） 东莞华容电子（台资） 建兴科技（台资）
深圳柏拉图电子（台资） 西铁城（日资） 库柏电子（美资）
江门亿都半导体（港资） 深圳比克电池（民企） 东莞新能源（民企）
阿诺德磁材（美资） 澳利电器（英资） 珠海爱普科斯（德资）
广州越峰电子（台资） 杰群半导体（台资） 光台电子（台资）
广川科技（台资） 劲胜精密组件（民企） 嘉隆科技（台资）
PCH Solutions（爱尔兰） 奥士康集团（民企） 万金电机（港资）
伟志电子（港资） 显邦电子（美资） 飞煌世亚（德资）
良维科技（台资） 台端电子（台资） 宗泰电子（民企）
建业集团（港资） 明阳电路（民企） 奥林巴斯（日资）
和林电子（日资） 创显科技（民企） 横店得邦照明（民企）
威世瀚威司通（美资） 盛波光电（国企） 国光电器（民企）
鸿爱斯通信（韩资） 福州日立（日资） 惠州信华精机（日资）
4、其它行业（约100家）：
甘肃靖远二电（行业标杆） 云南驰宏锌锗（国企） 禄思伟矿业资源（德资）
南玻太阳能（民企） 中粮金帝食品（国企） 深圳中华制漆（港资）
旭硝子精细玻璃（日资） 东莞银禧科技（民企） 广州亨斯迈（美资）
河北鼎盛文化（民企） 新疆天山铝业（民企） 东莞华阳涂料（台资）
南京枫叶能源设备（民企） 大行车业（美资） 东莞信泰光学（台资）
顺德万和集团（民企） 广州金升阳（民企） 东莞坚朗集团（民企）
云南大益茶业（民企） 望江工业（国企） 明阳风电（民企）
太古飞机工程（合资） 得邦塑料（民企）
六、客户评价：
“满意，很满意，通俗易懂，好理解，收获良多；逻辑清晰，演讲表达技巧好，幽默生动；有实际效果，课程正是工作需要。” —— 芜湖马瑞利技术经理
“…学员反应效果非常好，认为您的课程讲解得很有深度，通过深入浅出，幽默诙谐的授课方式，让学员们受益匪浅，同时也指出了我们现存的很多问题点，学员对后续的课程都充满期待。” —— 光台电子专案经理
“实用性强，讲师演讲与表达技巧精益、突出。良好，较能理解，对FMEA/SPC/PDCA有进一步了解；本次课程的学习内容对工作帮助很大，能学以致用。”
—— 本田金属质量经理
“富有针对性、实用性强，对五大核心工具有了非常深刻的了解，讲师授课幽默，很满意；系统的了解五大核心工具，课程内容丰富、很是生动有趣；内容详尽、要点突出、表达技巧好。” —— 珠海爱普科斯研发经理
“非常感谢您此次的培训，我们谭总对此次的培训非常满意，此次是我见到的唯一一次总经理全程听全的培训。” —— 东莞银禧科技品保经理
“王老师丰富的工厂经验，启发了我公司员工5S管理的自主性和创新性。”
—— 安徽禄思伟矿业运营总监
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习
