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目标与计划管理--综合管理

发布时间:2023-06-30

目标与计划管理--综合管理

授课专家: [李星] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 课程目标: 1、了解和熟悉目标管理体系的架构;
2、掌握常用的目标制定的方法与工具;
3、提升常用的计划分析与计划制定技能;
4、提升目标管理与计划执行的执行能力,提高工作效率。
5、提升管理者指导下属制定目标及打造执行文化的能力,改善工作方式,提高效能。 课程大纲: 沙盘模拟篇
0序言
0.1热身开场
0.2参课原则
1沙盘模拟
1.1规则说明
1.2团队建设
1.3模拟演练
1.4结果公布

分享总结篇
2序言:目标管理的概念、价值与类型
2.1目标概述
——目标的重要性
——什么是目标
2.2目标管理的几大误区
——顺其自然
——想当然法
——随机应变
2.3目标管理的重要性
——什么是目标管理
——目标管理的核心作用
3.目标管理的工作过程
四、 目标管理的类型
1.提高业绩型目标管理的概念及运用流程
2.开发能力型目标管理的概念及运用流程

第二章、制定目标的基本原则
一、 如何制定符合企业需要的目标
1.让员工自己制定
2.目标项目注意事项
3.目标要数量化和具体化
4.目标设定的SMART原则
5.目标制订的其它要领
二、 制定目标的常见方法
1.共同讨论制定部门目标
2.下属提出个人目标草案
3.上司审查下属目标草案

第三章、目标与计划管理的过程管控
一、目标分解与计划
1.目标分解的两种常用工具
2.如何用5W1H来描述你的执行计划
二、计划过程的把控
1.设定时间进度管理表
2.明确考核点
3.目标管理和绩效考核相结合
4.执行结果的检查和经验反馈
三、目标管理需要掌握的几个方法
1.SWOT分析法
2.KSF分析法
3.目标和绩效面谈
4.充分授权和强化监督
四、 推行目标管理的时间进度管理
1.制定目标的时间进度
2.协调目标的时间安排
3.目标管理的执行和检查时间
五、如何推行目标管理
1.引进推行目标管理的六个步骤
2.如何获得最高管理层的支持
3.怎样选择负责推行目标管理的单位
4.负责推行目标管理的单位的职责
5.如何确定推行范围
6.如何确定推行方式
7.如何加强对员工的宣导与引导

第四章 目标与计划的执行
一、如何确保目标与计划的顺利实施
1.下属如何自我执行目标
2.上级如何协助下属执行目标
3.如何确保目标的执行
二、目标执行的跟踪检查
1.跟踪检查的目的是什么
2.跟踪检查的原则
三、 跟踪检查的具体方法
1.跟踪检查的注意事项
2.跟踪检查的工具
3.跟踪检查办法
四、目标如何修正
1.PDCA工作法解析
2.目标的修正的流程

第五章 目标与计划实施效果的考核
一、 目标执行成果评估的一般原理
1.目标管理评估的步骤
2.目标执行结果的常用评估方法解析 
二、如何建立执行奖罚体系


第六章 如何做个高效的领导者-学会管理自己的时间
一、常见时间管理的误区
误区一:工作缺乏计划
误区二:组织工作不当
误区三:时间控制不够
误区四:整理整顿不足
误区五:进取意识不强

二、时间管理的几种方法
1.统筹方法
2.追求互赖模式法
3.分级管理法
4.逆势操作法
5.四象限原则 老师介绍:李星

李星
讲师资质
★中国科学院心理研究所应用心理学人力资源与开发专业
★北京大学、清华大学、浙江大学等高校总裁班指定授课老师
★MTP中层管理系列课程认证培训师
★中国百强培训师
★知己善用的DISC顾问技术™认证顾问
★知己解彼的DISC沟通技术™版权课程认证讲师
★结构性思维™版权课国内首批授权认证讲师
★4D卓越团队领导力课程™查理亲授认证讲师
★完成英国国际心理学管理学院(IPMC)九型人格课程认证学习

主讲课程
性格心理学系列:
•性格差异化领导力系列(九型人格/DISC/色彩性格),课时:1-2天
•性格差异化高效沟通系列(九型人格/DISC/色彩性格),课时:1-2天
•性格差异化销售之道系列(九型人格/DISC/色彩性格),课时:1-2天
•识人、用人的实用工具与应用,(九型人格/DISC/色彩性格),课时:1-2天
系统思维系列:
•结构性思维,课时:1-2天
•结构化公众演讲,课时:1天
•结构思考达成高效沟通,课时:1天
MTP中基层管理系列:
•时间管理:职场效能提升,课时:1天
•目标与计划管理,课时:1-2天
•4D卓越团队领导力,课时:1-2天
通用管理技能沙盘模拟系列:
•沙漠掘金,课时:1-2天
•黄金地产,课时:1-2天
•高效会议,课时:1天

职业经历
•十四年团队管理、人力资源管理和职业培训师经历;
•曾就职于中信集团,担任分公司人力资源管理专员、经理及培训总监
•之后就职于北京禅舟健身集团,负责三十一家连锁门店的HR管理工作
八年职业培训师经历:2009年成为职业培训师至今

授课风格与特点
•突破了传统企业管理培训以讲授为主的形式,将众多体验式元素融入到培训课程之中,授课过程中以学员为导向;
•授课形式多样化,沙盘模拟、情景剧、电影视频、性格音乐、沟通雕塑、觉察游戏等
•现场互动性强、课堂气氛活跃,很多参训者评价其培训“风趣幽默、互动灵活;重视技能,突出实效”

部分服务客户
企业客户:中国石油、东风日产、江淮汽车、中国平安、中国人寿、新华保险、
三星电子、一汽丰田、圣象木业、苏宁电器、交通银行、麦考林、开元旅业集团、酷讯旅游、圣奥集团、中国移动、中国联通、中国电信、北京现代、北京昆泰、中车集团、广汽菲克、链家、华夏幸福、云南白药、国美集团……

教育系统:清华大学、北京大学、浙江大学、中国传媒大学、内蒙古大学、华夏
心理培训、贵州省贵阳市教育科学研究所、贵阳市中小学班主任/德育老师、山东枣庄各中小学校长、马鞍山心理协会……
事业单位:杭州图书馆、苏州人社局、海南青年干部研修班、四川省生态旅游产业研修班、山东财政厅青年干部研修班、浙江医院院长思维创新研修班、河南三门峡优秀女干部研修班……

课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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