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010-62750882 授课专家：
[罗振海]
授课天数：
2 天
收费标准：
价格面议
开办周期：
按需开办，有需要的企业请致电本站客服
课程大纲：
【课程背景】 【专业资格】
◆一份权威的统计报告显示，现在的职业经理人，65%以上的人曾经从事过营销工作，而58%的人所学的专业为工科或理科，从事技术出身。技术以严谨求进，管理以艺术求精——从技术工程师到管理领头人，这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变，也是一个充满着痛苦与挣扎的历练之旅！本课程以帮助职业经理人“突破管理瓶颈”为核心，以“全面、易懂、实用”为原则，引导您迅速踏上从技术能手到管理精英的梦想之旅！
【课程收益】
◆了解技术人员和管理者的不同之处，完成其心态和角色上的转换和调整；
◆明确技术经理必备的职业素质和能力，使之应用于工作中，实现个人绩效的最大化；
◆掌握技术经理必备的工作方法，组建一个高效团队，实现组织效率的最大化。
【学员对象】
◆从事技术研发、工程技术的总工、技术或研发总监、研发或技术部门经理、主管及人力资源部门经理、主管等。
【培训形式】
◆课程内容实战性，技术性强，寓理论于实战应用方法中，课堂生动，让学员在轻松的环境中演练管理技术，达
到即学即用的效果。
【课程大纲】
第一讲 自身角色转换与定位
1.管理者的分类
2.专业/技术人员与管理人员的不同
3.工作现状调查
4.管理者的角色转换与定位
第二讲 对管理的认识
1.管理的本质
2.管理者三大任务
3.小组讨论：员工为什么会做不好
4.管理循环（PDCA）
第三讲 专业/技术经理应具备的素养和习惯
1.三个个人素养和习惯
2.眼观大图
3.专注结果
4.紧扣要事
5.三个团队素养和习惯
6.集思广益
7.发展优势
8.创造信任（测试：你对他人的看法）
第四讲 专业/技术经理应培养的能力
1.管理的四大职能
2.四项基本功之一：计划与决策
3.计划的种类
4.制定计划的流程
5.行动计划
6.四项基本功之二：组织与分派
7.何谓组织
8.管理者的基本任务
9.布置任务的原则-5W2H
10.驰骋教育谢老师186 8509 3365
11.四项基本功之三：领导和激励
12.怎样理解领导
13.什么是领导
14.将之五德
15.领导能力的四个E
16.发展领导者的个人魅力
17.领导的最高境界
18.四项基本功之四：控制与纠偏
19.何谓控制
20.如何才有执行力？-4R 系统
21.没有检查，就没有执行
22.各种检查方法与工具
第五讲 培训总结
1.学员提问及疑难问题解答
2.管理书籍的推荐
3.制定个人行动计划
4.培训总结
老师介绍：罗振海
罗振海
课程形式：
- 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
【曾经担任】
万向集团万向钱潮 设备管理工程师
香港福群科技集团 助理生产经理
深圳通源电缆实业 生产副厂长/管理代表
松本智能有限公司 生产总监/管理代表
深圳市总工会 高级讲师/资深专家
深圳市长质量奖 评审专家
深圳工业总会知名品牌 评审专家
北京质量认证机构 技术专家
1、企业管理公开课与内部培训讲师，企业管理改善咨询辅导顾问；
2、担任过卓越绩效、深圳知名品牌、深圳市长质量奖评审专家、深圳总工
会高级讲师；
3、长期从事现场6S管理改善与提升、设备全员保全TPM、精益生产、六西格码等培训咨询辅导工作，为服务的企业实战应用和解决实际问题，管理改善取得了良好的经济效益。
【个人特长】
十多年企业管理实战经验，从基层做起，曾多年与日本专家一起工作，学习掌握JIT准时化生产、TPS精益生产方式、品质管理，多次学习了ISO9000、TS16949与六西格码，获得国家注册审核员资质。对质量管理, 精益六西格玛及精益TPM设备管理有系统地研究，能同时为企业提供质量管理，精益六西格玛，精益TPM设备管理等培训和咨询解决方案。最近十年一直潜心研究精益六西格玛在国内企业中的应用，擅长体系内审员培训与现场辅导及生产、品质系统管理改善，其中：六西格玛、精益管理咨询顾问为专长。
【培训课程】
《精益生产管理》、《工业4.0课程》、《精益管理实战技法》、《TPM全面生产管理》、《制造业库存控制技术与策略》、《生产效率提升》、《如何提高采购谈判技巧》、《六西格玛管理》《生产计划与物料控制》、《安全管理》、《卓越现场管理与十大利器》、《设备管理》、《人力资源与团队执行力》、《KPI绩效考核》、《杰出班组长培训》、《时间管理》、《研发管理》、《团队执行力与沟通管理》、《6σ实战培训》、《JIT与精益生产管理》
【辅导项目】
现场改善、提高生产效率与产能、缩短生产周期、提升产品直通率、降低在制品库存、TPM推行、打造精益生产线、企业精益生产管理、人力资源（岗位评估与工作分析、薪酬体系、KPI绩效设计与优化）、流程优化与再造、企业管理专项改善等。
【授课风格】
授课富有激情，加上生动的故事案例配合，以大量自身经历结合各种心态进行互动交流，以情动人，以理服人，学员易于感悟，接受并改善，从而达到提升学员心态素质，提升员工工作积极主动性的效果。言传身教，实战经验丰富，课程具有很强的实战性和可操作性，生动活泼，参于性强。生动而深刻的培训激发了人的思维，深入浅出，易学易懂记忆深刻，能解决实际中的问题。
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习
