授课专家:
[刘洪刚]
授课天数:
1 天
收费标准:
价格面议
开办周期:
按需开办,有需要的企业请致电本站客服
受训对象:
企业培训部人员、人力资源部人员;
课程目标:
快速掌握培训体系构建方法;
课程大纲:
一、人才培养的正确认知
1、我们必须看重的两点:企业人才培养的目的与意义
2、我们不得不承认的事实:人才培养在企业中存在误区
3、企业想要获得高素质人才的关键:如何做好企业人才培养工作
二、企业培训体系建设方法-培训组织建设方法
1、按照培训事务分工的培训组织建设方法
2、按职能事项及培训对象设计的培训组织建设方法
3、按培训项目建设的培训组织建设方法
4、以企业大学模式建设的培训组织建设方法
模拟练习:培训组织设计
三、企业培训体系建设方法-培训师资建设方法
1、内训师的选拔原则:师高一级原则+经验优先原则
2、什么人适合做内训师:内训师的人员结构
3、内训师选拔不是随意和凭感觉的:企业内训师选拔条件
4、内训师选拔是有详细的流程的:内训师选拔的四大流程
5、内训师选拔要点:内训师选拔的四条注意事项
6、内训师的培养方法
四、企业培训体系建设方法-培训制度建设方法
1、培训管理制度的内容
2、《培训需求分析流程》制定要点
3、《培训风险管理制度》制定要点
4、《培训组织实施制度》制定要点
5、《培训课程开发与设计制度》制定要点
6、《内训师激励制度》制定要点
7、《培训考核评估制度》制定要点
模拟练习:为培训部门设定培训制度
五、企业培训体系建设方法-培训评估体系建设方法
1、柯式四级评估模型
1)反应层评估
2)学习层评估
3)行为层评估
4)结果层评估
2、五级评估法
六、培训调研分析方法
1、什么情况下需要做调研分析
1)工作变化
2)人员变化
3)绩效变化
4)组织变化
2、培训调研的基本流程
3、调研需求分析方法
1)组织层面调研分析方法
2)岗位培训需求分析方法
4、培训调研常用的方法
5、360分制调研法(重点)
七、培训课程开发方法
1、课程开发与课程设计的区别
2、“三立”课程开发法介绍
1)课程立题
2)课程立纲
3)课程立节
3、培训课程的四大取向
1)内容知识取向
2)素质提升取向
3)能力提升取向
4)标准法规取向
4、课程开发方法——立题开发
课程介绍编写方法
5、课程开发方法——立纲开发
1)顺常规逻辑大纲开发方法
2)花田逻辑大纲开发方法
6、课程开发方法——立节开发
1)精细化强拆法
2)流程化强拆法
3)模块化强拆法
老师介绍:刘洪刚
中国著名实战管理培训专家
中国人力资源实战专家
中国TTT训练专家
光明电子(韩国)特聘讲师
鸿嘉地毯(台湾)特聘讲师
娃哈哈集团特聘讲师
智联招聘特聘讲师
曾担任北京某能源控股集团公司人力资源总监职务
【职业经历】
8年大型企业管理经验,整套企业组织管理系统的建设与推行;13年培训经历,为国内各大企业进行专业化人力资源与企业管理培训,曾为多家企业做过管理咨询,并提供高效解决方案。
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