授课专家:
[梁栋]
授课天数:
1 天
收费标准:
价格面议
开办周期:
按需开办,有需要的企业请致电本站客服
课程目标:
1.提升学员原有课程质量。增加课程笑点
2. 增加课程卖点
3. 增加课程亮点
4. 提升学员课堂呈现互动技巧
5. 改善行动---敢于分享,乐与分享,享受分享
课程大纲:
一、培训基础导论
演练:讨论确定学员输出课程主题、明确学习目标
1、培训师职业导论
1)企业核心竞争力
案例:纳斯达克IPO之最
2)培训的价值
3)内训师的优势
4)课程收获、课程安排
案例:主流TTT简介
案例:TTT与领导力
1)培训师的角色定位
2)培训师的RECAP能力模型
案例:讲师成长之路
3)培训师的职业素养
2、成人学习的特点
1)成人学习的心理需求
2)培训的核心原则
二、课堂呈现基础
演练:1分钟微课展示、点评
1、克服紧张
1)怯场的表现
2)人为什么会紧张?
案例1:瓦伦达效应
案例2:焦点化效应
2)克服紧张
演练:高能量姿势
案例:心锚设定法
三、课堂呈现进阶
1、开场与结尾
1)结构化表达
案例:失败的报告者
演练:即兴演讲演练
2)课程结构
3)开场的作用
4)开场-OPEN模型
案例:开场成败的各种案例
5)结尾的作用
6)结尾-FREE模型
案例:收结成败的各种案例
演练:3分钟开场
2、课堂互动技巧
1)三脑原理
案例:三脑原理的应用
2)艾宾浩斯遗忘曲线
3)学习金字塔模型
3)互动的原则
演练:互动的错误方法
4)高效互动法
案例1:提问的类型及方法
案例2:共创式教学-头脑风暴
案例3:ORID焦点研讨法
5)课堂突发状况处理
演练:3分钟演练
四、课程设计进阶
1、案例法呈现技巧
1)案例讲解4T法
2)五星教学法
2、课堂呈现之游戏法
1)常见游戏演绎
2)游戏总结要点
老师介绍:梁栋