建构主义教学— 课程设计--人力资源

授课专家： [薛旭亮] 授课天数： 1 天 收费标准： 价格面议 开办周期： 按需开办，有需要的企业请致电本站客服 受训对象： 内训师、培训管理者、人力资源相关工作者、企业管理者 课程目标： 1、通过培训，学会建构主义教学关键方法。
2、通过培训，掌握建构主义课程开发流程。
3、通过培训，掌握建构主义教学课程建构技巧和工具。
4、通过培训，针对性快速设计单一知识点、单一课程设计与开发。 课程大纲： 第一单元：重新认识教学
1、 教≠学
2、“教”是课堂上老师要完成的动作
3、学”是学员大脑中发生的链接
4、学习是学员主动完成的过程
5、老师无法把知识直接放进学员的大脑中，老师只能促进学员大脑学习
第二单元：建构主义教学的核心理念
1、建构主义的概念
2、建构主义的认识误区
3、建构主义的核心理论
4、建构主义教学思想核心理念 
第三单元：建构主义课程设计与开发模型
1、学员背景分析
2、学员背景分析的意义
3、学员背景分析的内容
4、学员背景分析的方法
5、掌握学员学习风格个性分析
6、学员学习分析的意义：确定授课方法
7、分析学员学习风格的方法
8、分析学员学习风格的工具
第四单元：构建建构主义
1、【案例】屡次犯错的新员工，你如何教育？
驯兽的行为主义
砌墙的认知主义
浇花的建构主义
2、【研讨】看看你骨子里是那种教学理论？
3、案例示范：建构主义在教学中的实际运用
4、老师手中的金箍棒——梅里尔的五星教学法
5、【案例示范】五星教学法在《高效沟通》课程当中的实际运用
6、如何快速“设置”情境？
7、如何有效激活“旧知” 老师介绍：薛旭亮