企业在职人员,企业各级中层管理
课程背景:
客户投诉是企业的伴生体,只要有企业的存在,就一定会有客户的投诉。
在竞争日益激烈的银行业,我们在不断地挖掘新客户的同时,许许多多的老客户却因为这样或那样的原因离去,而要离去的客户都有一个重要标志,那就是投诉,而这使得银行业面临着来自方方面面的压力。
投诉的客户对于银行人员来说,既是上帝,也可能是恶魔。面对投诉,银行人员时忧时喜,为投诉发生而忧,为投诉解决而喜。有时,站在银行与客户中间,难以抉择。
一般来说,网点里发生了不满,客户往往第一时间会找到大堂经理,如何安抚,如何协调,如何维持秩序,如何赢得客户的认可,这些,就看大堂经理的情商和处理水平了。当然,面对客户的投诉时,银行人员要学会灵活应对,要勇于为客户服务,敢于承担为客户服务的责任,采取首问责任制,可以说人人都是网点的救火员。
课程中,引用大量银行投诉案例,并对案例进行分析与讨论,使学员在仿真的环境下学习,从而提高学员的实战能力,从客户投诉中挖掘宝藏。
课程亮点:
在培训泛滥的今天,培训后听到“木有收获”并非偶然,那么这个课程究竟可以让我们学习到什么呢?革命不是请客吃饭,培训也不是理论游戏,所有的培训如果没有起到推动业绩提升这一目的,我们是不是可以暂时界定这只不过是一场没有筷子的盛宴呢?
培训怎样才能带来生产力,回顾下学开车的过程吧,老师讲如何开车,只需要1天的时间,学员仅仅听了一天课,就可以开车了么?答案显而易见是NO,3个月,多数时间在干啥?没错,教练手把手的教如何开车。由此可见,技能的提升,需要的不是讲师,而是教练;需要的不是听讲,而是练习;需要的不是纸上谈兵,而是从战争中学习战争。也许,这才能拨云见日,让培训真正创造价值。
“案例式教学“,依托多年的培训与咨询经验,运用社会心理学,销售行为学,经济学等学科知识,对销售技术进行了深入研究,不仅仅”教“,重在于”练“和“纠”,故形成了实效性的培训方式。案例教学之所以得到多家银行认可,因为六个关键步骤,步步为营。本课程涉及大量网点实战案例,贴合实际,且充分将“教”与“练”和“纠”有效结合,让学员即学即用。
课程大纲:
第1节:投诉处理不当的危害,到底有多可怕?
第2节:客户为什么会投诉?
第3节:处理投诉,首先你要明确2个目标
第4节:妥善处理客户投诉的6个步骤
第5节:如何做好投诉档案的管理?
第6节:自我减压与自我强化
课程收益:
●了解当前银行业热门投诉给银行带来的启示
●了解投诉的种类对自身工作的影响
●帮助员工树立以客户为中心的理念,转变银行对投诉客户的理解误区
●通过对投诉客户心理层面的研究,了解客户投诉的根本原因,把握消除客户不满的心理钥匙
●掌握客户投诉处理十字箴言:“五少”、“五多”,降低客户投诉抱怨概率
●掌握客户投诉处理技巧和方法,提升投诉处理的灵活应变能力
●掌握投诉处理的五大关键技能,找到投诉处理的核心
●通过对客户投诉的管理,减少客户流失,提升客户满意度与忠诚度
●学习投诉处理者的四重境界,从而提升自己的境界
●大量投诉案例的分析、点评与演练,让学员在不知不觉中体验与升华
课程发布于:2022-02-09