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目标考核与计划管理--人力资源

发布时间:2023-05-29

目标考核与计划管理--人力资源

授课专家: [杨文浩] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 授课对象:企业中高层管理人员 课程目标: 课程目标:1、管理者理解使命、远景、战略、目标、计划的辩证关系
2、管理者掌握企业目标管理体系搭建的流程和方法
3、管理者清晰认知组织的定位和功能
4、管理者掌握计划、部门计划和个人工作计划制定的步骤和方法;
5、管理者掌握推动公司、部门、个人工作的计划的方法和工具
6、管理者清晰如何采取PDCA管理循环,评估目标计划实施的效果,达到组织与个人绩效提升。
课程大纲:
导论:新时代的管理者的使命和责任

课程大纲:

第一讲:有的放矢-目标管理体系内涵

案例导入:企业之树常青的源泉……使命、核心价值、远景、战略、目标、计划辩证关系
一、什么是目标管理及其特点
1、目标管理的起源;使命、核心价值、远景
2、目标管理的定义和实质;
3、目标管理的五大基本思想;
4、目标管理的实施过程
二、目标管理的重要性
1、有的放矢的重要性!
2、企业的目标设定?

第二讲 庖丁解牛—目标分解流程与结构

一、目标管理的流程
1、制定完整的指标体系;
2、组织实施;
3、检验结果;
4、新的循环。
二、目标体系设定分析
1、SWOT分析
2、设定目标方法一:五力分析形成战略
3、设定目标方法二:标杆管理法确定目标
4、设定目标方法三:反省与回顾架构模型
5、设定目标方法四:GE 矩阵确定目标
三、目标的分解体系结构
1、战略地图分解法
2、平衡积分卡
3、战略kpi目标
4、任务矩阵
5、要素图示法(鱼刺骨法)
6、符合SMART原则
7、目标的七个步骤
8、目标设定是开始不是结束

第三讲:知己知彼—管理者组织认知定位

一、企业战略发展的阶段与管理者的生命线
1、管理着的组织定位
2、企业发展阶段分析
3、承上启下的中坚作用
二、从乘客到司机转变——需要做好的七个转变
1、在工作内容上,从做业务到做管理
2、在实现方式上,从野牛型到野雁型
3、在工作方式上,从个性化到组织化
4、在人际关系上,从感情关系到事业关系
5、在目标上,从个人目标到团队目标
6、在工作力度上,从守城到变革
7、在管理方式上,从指挥到授权
三、性格决定命运,文化决定方向
企业文化致胜之道,优秀DNA传递,管理者文化传递的先锋!
四、管理者的核心品质------责任与使命
烦恼=责任/能力
目标与计划推进的桥梁与纽带

第四讲:循序渐进—由目标到计划的分解

一、目标与计划的关系
1、推行计划之前的思考
2、目标执行注意事项
3、计划推进的分工原则
二、结合目标制定相应工作计划
1、计划工作的意义
2、计划的层次体系
3、制定工作计划的6个问题(计划制定关键要素)
4、制定计划的程序
5、行之有效的计划特征
6、目标展开的七个步骤
案例:华为员工工作绩效计划的制定与管理

第五讲:运筹帷幄—管理者推动计划的技能塑造
一、解码力塑造
1、目标管理;造神理论
2、职业生涯管理。
3、如何选择有解码能力的人?
二、监督力塑造
1、时间管理
2、标杆管理
3、过程管理
4、如何检查下属执行力
现场模拟游戏:扑克接龙
三、组织力塑造
1、组织的三个发力点
2、营造环境,优化组织性能
3、善用流程,规范组织运行
4、正视矛盾,解决组织冲突
5、解决冲突的六项策略
6、情感融通,融洽人际关系
四、沟通力塑造
1、透过现象看本质-管理真谛是沟通。
2、沟通的程序和障碍
案例:年终奖如何传达;
案例:国美电器的小道营销造势技巧。
五、学习力塑造
1、系统的知识才是资本,资本才能增值
2、整合式学习:优化知识结构
3、赶超式学习:轻取竞争优势
4、反思式学习,实现自我超越
5、研制式学习,运用管理工具
六、创新力塑造
1、创新vs创造
2、创新思维 与众不同
3、创新的方法
实操法:先“自由组合”;再“适当调整”;后“持续监督”
七、激励力塑造
1、薪酬功能的认知
2、激励原则
3、吸引力法则
4、影响力塑造
5、“四心”激励模型

第六讲:凤凰涅槃—结果的评价与改进
1、管理控制过程和反馈控制
2、计划实施成果考评
3、案例:如何找出目标实施中的问题
解决目标计划实施中的问题的 6个要素(工具:企业计划评估表)
案例:绩效改进计划和行动方案
备注:本课程课纲可根据企业实际需求进行修订。
老师介绍:杨文浩

杨文浩老师 人力资源管理· 人才管理专家
清华大学工商管理硕士
国家高级公关师
国家高级心理咨询师
国家高级人力资源管理师
国家人力资源管理师一级考证讲师
星巴克中国青年领导力培养项目辅导导师
云南农业大学星巴克中国青年领导力项目特聘导师
《4D领导力》、北京大学汇丰商学院领导力中心《六维领导力》认证讲师
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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