授课专家:[李文革]
沙盘模拟企业生产管理培训课程授课天数:2天
收费标准:价格面议
开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服
受训对象:企业中高层管理者
课程目标:
1、整体战略
通过搭建公司的骨胳系统(资产负债表)和解读公司关于现状和未来的咨询报告,管理班子将合力评估内部资源与外界环境,制定公司中、短期发展策略;并且根据随后几年的市场趋势预测,结合公司自身优劣势,调整既定策略。
2、R&D
面对三个不同的新产品开发方向,在研发投入上,如何选择方向,又如何把握开发的节奏?研发决策的风险将通过产品组合和市场乘数放大,必要时你们不得不修改研发计划,甚至做出中断项目的决定。
3、生产过程
在模拟中,您有多种获取生产能力的选择:增加生产线、白班夜班两班倒、外包等。对于产能的布置既取决于设备、人员、生产流程和调度决策,也必须考虑和销售及产品组合的匹配。
4、市场营销
对新市场开发机会的把握,取决于公司管理团队对四个不同市场的了解和公司的中期发展战略;而你们在市场上获得订单的能力则取决于市场选择、相应的销售投入和市场上的竞争势态:在年初的订货会上,您和竞争对手将会展开短兵相接的竞标,您的团队能否拿回充足的订单,确保公司既定策略的顺利执行?年终结算,贵公司的营销效率如何?市场地位怎样?明年营销策略又该有哪些调整?
5、人力资源部署
人力资源部门招聘、培训与解聘生产人员的工作要与公司的生产计划和战略发展配合好,以免人员不足或人员的浪费,否则既会增加成本,也会影响销售和导致公司策略执行的走样。
6、财务
在模拟过程,团队将清晰掌握资产负债表、损益表的结构;并通过杜邦模型了解企业财务的全局。此外,涉及到的财务工作还包括:预估长短期资金需求,以最佳方式筹资;掌握资金来源与用途,妥善控制成本;评估企业市值和决策效益。
课程大纲:
课程的内容
让运营成为常识
运营的关键意识
企业责任感—这是我的企业
跨部门沟通—我们是一个整体
模块一:运营的本质
企业利润创造机制
企业结构与构造
价值链与产品增值
模块二:运营的技能
关键问题分析与改善技术
全面财务分析技术
从战略到执行全局思考方法
模块三:运营的知识
战略定位
市场营销
生产运营
人力资源
财务解读
沙盘模拟课程流程
1、成立模拟公司
首先,学员将以小组为单位建立模拟公司,注册公司名称,参与模拟竞争。每组一般为3-5人,全部学员就组成了六个相互竞争的模拟企业。选举产生模拟企业的第一届总经理,组建管理团队,确立组织愿景和使命目标。企业组织内的职能岗位一般分为CEO、营销总监、人力资源总监、运营总监、财务总监、研发总监等主要角色。
2、经营环境分析
沙盘培训课程为模拟企业预先设置了外部经营环境、内部运营参数和市场竞争规则。模拟公司对环境进行分析的目地就是要发现环境中蕴藏着的有利机会和主要威胁。
3、召开经营会议
当学员对模拟企业所处的经济环境和所在行业特性基本了解之后,各公司总经理组织召开经营会议,本着长期利润最大化的原则,制定、调整企业大战略框架。
4、制定竞争策略
根据市场预测和市场调研,依据公司战略安排,做出本期经营决策和各项经营计划,如:融资计划、生产计划、投资计划、采购计划、市场开发计划。
5、实战模拟
根据已制定的计划及变化的环境,实施企业运营各专业领域工作,实现确定的结果。从而判断本期计划与实际,实际与实际的差距,为分析和学习提供数据。
6、年度财务结算
一期经营结束之后,学员自己动手填报财务报表,盘点经营业绩,进行财务分析,通过数字化管理,提高经营管理的科学性和准确性,理解经营结果和经营行为的逻辑关系。
7、经营业绩汇报
各公司在盘点经营业绩之后,围绕经营结果召开期末总结会议,由各公司总经理进行工作述职,认真反思本期各个经营环节的管理工作和策略安排,以及团队协作和计划执行的情况。
8、讲师分析点评
在汇总各公司期末经营业绩之后,讲师对各公司经营中的成败因素进行深入剖析,提出指导性的改进意见,并针对本期存在的共性问题,进行高屋建瓴的案例分析与讲解。使以往存在的管理误区得以暴露。
9、总体述职
总体全面评估企业经营好或不好的真正缺失在哪里,优势在哪里,根据每个岗位的表现,做出岗位胜任度评价,总体评价两天的经营行为和学习收获。
老师介绍:李文革
17年企业管理、市场营销策划经验
大型国有工矿企业总经理
大型房地产公司首席策划人
大型企业投资顾问、展览营销策划人
中国体验式协会发起人
授课特点和风格
具有扎实的理论功底和丰富的市场营销和企业管理经验,知识面广,能够综合诊视企业环境和运做流程;
具有娴熟的体验式教练技术和行动学习催化技术,能够根据学员个性化特点进行引导和启发,从而改变学员的心智模式与行为模式;
极具感染力和互动性,幽默、风趣、睿智。关注学员需求,帮助学员开阔思路,注重解决实际问题;理论实践融为一体,深入浅出,知行结合,充分调动学员心智。
课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习