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授课专家：[鲍英凯]
专业产品实战销售技巧与销售团队建设授课天数：2天
收费标准：价格面议
开办周期：按需开办，有需要的企业请致电本站客服
受训对象：对此课程感兴趣的客户。
课程目标：
按照专业销售的标准来思考和行事。
了解销售全过程及各阶段销售工作要点，做到在正确的时间、对正确的人、做正确的事
提高客户访谈的能力，准确确定访谈和销售对象。
学会运用沟通技巧接近客户、赢得客户的信任并建立关系。
掌握如何全、准、及时地收集客户购买信息。
学会挖掘客户的真实需求，提出有竞争力的解决方案。
课程大纲：
第一单元：建立高绩效的销售团队
1、为何要建设团队：
对集体的帮助
对部门的帮助
对个人的帮助
2、什么是高效团队：
团队的特征
自主性
思考性
合作性
团队的培养
3、如何建立高效团队：
激励
有效授权
4、团队建设中应注意的问题
激励迷失现象
偏移现象
共振现象
大话西游---建设高效团队总结：
第二单元：营销策略
1、销售渠道的形式与特点：
因交易成本与附加值而不同的几种销售模式
自建渠道与商业渠道在成本、服务、效率、市场监控上的区别
工业品和消费品的营销比较
不同的渠道模式与市场覆盖的密集程度
经销商和代理商的异同点
2、渠道设计的原则与要素
外部环境
内部的优势与劣势
渠道管理的四项原则
渠道建设的6大目标
第三单元：迈向成功---销售技巧培训
第一章：销售
销售是什么
第二章：销售技能能为您做什么
销售自己
适应新的环境
准确判断您的新同事
心存感激之情
交往技能
第三章：谁处于销售中——每个人
第四章：销售的过程及应学习的技巧
销售的八个步骤
异议处理
第五章：让销售成为您的爱好
如何提高收入
学习和训练
态度
学习的过程
练习
第六章：设定目标，成为专业的销售人员
设定有效的目标-6个“W”与2个“H”
有效目标的特性
确定实现目标的步骤
专业销售人员的五个必备条件
第七章：高手重视准备工作
专业销售人员的基础准备
销售区域的状况
销售给谁
如何去卖
第八章：了解您的产品
产品的构成要素
产品的价值取向
产品的竞争差异
精通您的产品知识
第九章：如何寻找潜在客户
“MAN”原则
“MAN”原则的具体对策
潜在客户的判断
发掘潜在客户的方法
寻找潜在客户的渠道
确定您的销售对象
如何开拓最多的客户
做好客户管理
第十章：接近客户的技巧
如何有效地接近
接近前的准备
电话接近客户的技巧
Cold-call找生意
闯过对方秘书关
使用信函接近客户的技巧
直接拜访客户的技巧
面对初次见面的客户
进入销售主题的技巧
第十一章：如何进行事实调查
什么是事实调查
事实调查的内容
事实调查的方法
第十二章：成功与人沟通
良好沟通的益处
良好沟通的必要
了解沟通的过程
积极地询问
积极地倾听
发送和接收
尊重他人
相信别人很重要
第十三章：识别客户的利益点
将特性转换成利益的技巧
为客户寻找购买的理由
第十四章：如何做好产品说明
产品说明的技巧
三段论法
图片讲解法
第十五章：展示的技巧
展示说明的注意点
准备您的展示讲稿
第十六章：如何撰写建议书
建议书的撰写技巧
建议书的构成
第十七章：客户异议的处理
异议的含义与种类
异议产生的原因
处理异议的原则
客户异议处理技巧
第十八章：达成最后的交易
达成协议的障碍
达成协议的时机与准则
达成协议的技巧
未达成交易的注意事项
启发式销售的运用
老师介绍：鲍英凯
鲍英凯老师
北京大学经济系研究生；
美国南加州大学（USC）工商管理硕士；
营销学、客户分析学、谈判技巧专家，资深营销管理培训师。
1995---1997：荷兰飞利浦公司，区域销售经理；
1997---2002：德国西门子公司，渠道销售经理；
2002---2007：法国施耐德公司，大中华区产品市场总监；
2007---：美国通用电气公司，亚太区渠道销售及市场总监；目前仍就职于知名的欧洲电器制造公司，担任高级营销管理工作。
具有丰富的商业实战理论基础与实践经验，包括渠道管理、大客户管理、销售技巧、商务谈判、销售团队建设、等全方面流程培训，拥有丰富的针对中高层管理人员和一线销售人员进行培训和管理的经验。以独到的管理营销经验，讲解结合互动、情景式培训，基础知识与实际运用并重，注重受训人员的感悟及参与。培训方式灵活，语言幽默精辟，培训现场学员参与性强，气氛热烈，广受参训学员的强烈好评。
主讲课程：
《工业制品的销售与队伍建设》
《经销商管理》
《中层营销管理人员的管理技能》
《团队管理》
《双赢谈判技巧》
《大客户管理》
《激励技巧》
《目标管理》
《市场营销》
《销售技巧》
《绩效管理》
《情景管理的艺术》
课程特色：
鲍老师善于解答学员疑问，上课形式多样，风趣幽默，深入浅出，具很强的互动性，深受客户好评。他利用在系统思维、企业学习与知识管理方法、整合企业变革能力方面的丰富实操经验，向各界优秀企业源源不断地输出管理新理念、新技术和操作方案。
启发式教学—充分调动学员的积极性，强化学员的创新性和主动性；
案例式教学—讲解式（印证式）案例和讨论式（探究式）案例研究；
互动式参与—融知识于学员体验中，行为再复制及知识应用度高；
强化文化式—从学员思维形式上、心智模式上将企业文化融入知识中；
情境教学式—角色互换、情境模拟、团队游戏式的知识传递、“误区诊断”，使学员对教学内容有更深刻的认识，在娱乐之后有更多感悟。
服务过的企业：
IBM中国有限公司、ABB集团、华为、中兴通讯、海格、青岛中化实业、奥林巴斯、联邦快递、汇丰银行、长城集团、万丰奥特控股集团、西安德宝、江苏华通、天津市达恩机电等。北京市城乡贸易集团、华普超市、中国邮政邮购局、十省市邮局、中国电信、北京启明星晨三和国际集团有限公司、鹏达房地产开发有限公司、柯尼卡美能达商用科技制造（香港）有限公司、中信物业、信统光电科技（深圳）有限公司、深圳天华会计师事务所有限公司、深圳康冠电脑技术KTC有限公司、深圳市朗宁通信技术服务有限公司、深圳航嘉电源技术有限公司、TCL、广州海欧卫浴用品股份有限公司、江铃汽车、中国网通、友邦保险、中电集团、海南马自达、广州壹时代、深圳恒波通讯。金碟软件（中国）有限公司等。。
课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习
