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授课专家：[王一恒]
高效执行力铸造授课天数：1天
收费标准：价格面议
开办周期：按需开办，有需要的企业请致电本站客服
受训对象：对此课程感兴趣的客户。
课程目标：
从内质阐述执行力，领悟什么是效执行力
掌握执行的要素和核心流程，增强执行观念
改善员工完成任务的态度、方法，有效提升执行力
帮助中高层主管提升优质领导与贯彻管理能力
带您透析执行力的本质，从而提升核心竞争力
克服心理惰性，挖掘工作潜力，建立积极的工作态度和工作面貌，提高事业激情和工作动力
全面提升带团队能力
课程大纲：引言:“我们看到满街的咖啡店，惟有星巴克一枝独秀；同是做PC，惟有戴尔独占鳌头；都是做超市，惟有沃尔玛雄居零售业榜首。”各家便利商店和咖啡店战略大致雷同，但绩效却大不相同，这就是执行力造成的差别！最获益匪浅。
第一讲：如何正确领悟执行力
企业为什么需要执行力？
透析企业运作的特性
1、企业中最大的危害就是失败成本的存在
2、失败成本的三大来源
3、如何运用剪刀差原理规避企业失败成本
4、实现企业目标的乘法原理（目标要素）
什么是执行力？
1、企业执行力的关键必须先有执行，执行就是实现既定目标的具体过程
2、对员工而言，执行就是完成任务的过程
3、对领导者而言，执行就是系统化运作流程、领导者对方法、目标的讨论和坚持不懈的改进以及责任的具体落实
4、执行力就是在统一的价值观指导下，上下一致、全力以赴、一丝不苟地做事
5、执行是把意图、规划化为现实的具体执行效果好坏的体现，其强弱程度也直接制约着企业规划目标能否得以顺利实现
第二讲：透过现象提升执行力
一、执行为什么这么难？
二、执行力不佳的8大原因
1、员工职业化素质欠缺(案例:北方某超市的工作人员的场景)
2、缺乏监督落实
3、组织内部沟通不畅
4、工作过程过于烦琐(案例:招商银行的一段插曲)
5、管理者没有做到以身作则(案例:南方一制造企业车间的一幕)
6、管理者没有常抓不懈
7、出台管理制度不严谨
第三讲：如何强化执行力
注：企业高度看高层、力度看中层、深度看基层
一、强化执行力的三大根源
第一根源：用果因关系代替因果关系(从改变心态观念做起,案例故事分析)
第二根源：不是方法决定目标，而是目标决定方法
第三根源：速度观念，在行动中追求完美
二、中层执行力强化首先从管理自己开始
管理自己的时间（涉及时间管理内容））
三、中层领导者如何提升执行力
1、如何有效授权（涉及到授权内容）
2、如何有效沟通(沟通才能下属认可)
第四讲：提升执行力的第一步：简单、服从、重复
一、如何化繁为简？
第一方法：做客户所需要的
第二方法：做事情要明明白白
第三方法：建立系统，标准化运作
第四方法：先流程，再结构，再制度(案例:沃尔玛的日出日落原则)
二、如何做到服从？(强大的服从才有强大执行力)视频国庆阅兵
企业应该先服从执行，后执行下创造
三、如何才叫有效重复
1、服从的原则：凡是正式决定都是对的
2、如何有效培养员工的服从性(案例:华为的狼性)
3、服从目标（瞄准目标,决不放弃）
4、服从领导
5、服从变化
6、服从结果
第五讲：提升执行力的第二步：为结果找对策
结果来自过程，过程要的是步步为赢
步步为赢，要的是时时找对策(案例:一个酒店工作人员的服务)
一、如何用先进的工具找对策
1、头脑风暴的种类
2、开启智慧之门，运用创造性思维
二、头脑风暴游戏规则的把控
第六讲：提升执行力的第三步：检查与督导
执行力不是做出来的，而是检查出来的(案例:国美的考核机制)
人们只做你检查的，而不做你希望的
检查的手段：在执行任务的人身上按装一个按钮
按钮1余额控制量化技术
按钮2民主评议法
按钮3量化频率
按钮4如何跨越执行的围墙
按钮5把训练当作做比赛
第七讲：执行力的升华：执行文化的归结
一、建设以强化执行力为前提的奖罚体系与系统文化
二、如何构建执行文化6大要点
三、超强执行力的人的共同特性
如何培养执行习惯
老师介绍：王一恒
王一恒——实战企业培训师、中层培育专家
AACTP认证讲师
工商管理硕士、资深管理顾问
中国管理研究院中层管理研究中心主任
中国浙商商道研究传播者、实践者
中国民营企业研究会研究员
《步步为赢》、《名家讲坛》特聘讲师
中国职业经理资格认证专家委员
清华大学继续教育学院、郑州大学、香港财经学院经理人课题讲师
培训资历：
上市公司钱江集团副总
上海画佳电子有限公司副总，负责企业全面运作及人员选拨任用
投资创办实业与贸易公司,具备十一年高层实战管理经验与商场磨练
独创360度经理人五心五力效能理论，授课满意度在90%以上
授课风格：
实战本色：11年职场实战经验，从执行层到决策层，坐在老板位置看中层，领导是怎么想的？站在中层位置看自己，是应该如何做？直接解决职场工作中的各种困惑与疑难，以西方的管理思维为基调，用中国的智慧为延伸。
激情互动：结合中国人心理特质，糅合新颖刺激的活动与游戏、深刻警醒的寓言故事、小组讨论、角色扮演、案例分析、脑力激荡等多种先进训练手法，激情幽默、互动体验，让学员通过切身体验和领悟主动学习，从而牢固掌握训练知识与技能点。
课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习
