服务热线 hotline
010-62750882服务热线 hotline
010-62750882
授课专家：[宋进亮]
创新领导力授课天数：2天
收费标准：价格面议
开办周期：按需开办，有需要的企业请致电本站客服
课程大纲：创新领导力
从激发潜能到基业长青（1～2天/10～30人）
课程介绍
VUCA的时代，快速变化的商业环境，让每一个企业都面临前所未有的竞争压力。需要面对的问题越来越复杂，越来越难以预料，甚至超越了企业引领者和执行团队的既往知识与经验。
如何面对这样的时代带给企业的挑战？
答案就是，创新。
——赋予团队创造性的能力；面对未知问题时，激发潜能找出巧妙的解决之道。
具备创新思维的领导者——将会有找到蓝海市场的洞察和远见卓识；
具备创新思维的团队——将会为未知的复杂问题找出巧妙的解决之道；
具备创新思维的人——将会主动寻求个人发展的机会并勇敢作出自己负责任的决定。
面对挑战，作为有见识有担当的领导者，你是否会有这样的疑问：
怎样才能开发关键员工的创新天赋，找到革命性的精彩方案来解决实际问题？
怎样才能促成团队成员之间的顺畅合作，显著提升创新成果的质量与数量？
怎样才能使创新行为持续发生，形成文化，支撑企业基业长青？
从领导者自身开始探索提升，学习创新领导力的最佳实践，掌握高效的创新管理工具，将是解开这些疑惑的一把金钥匙。
学员将通过本课程的学习，掌握卓越领导者所拥有的创新意识，全方位拓展团队左右脑思维的空间、解决问题的路径和角度，赋予团队充沛的行动力以迅速抓住新机会。这些都最终引领企业和团队得以提升“硬核”竞争力，长期保持优势市场地位。
“创新领导力”课程有机融合了多元化的知识体系和立体的训练途径。包括：
源自舞台戏剧表演——感性创意方法
源自高新技术产业——引导共创方法
源自战略管理咨询行业——结构化思维训练方法
源自精益制造业——工艺流程优化复盘方法
接受数学和计算机科学长期正统的严密思维训练，并具备专研大数据方向的企业摸爬滚打的实战经验的培训师，把复杂的理论凝练为步骤清晰、实践性强、生动易懂的工具集，并注重在培训现场结合戏剧表演的独特载体来训练开放的好奇状态，帮助学员在短时间的培训中，快速提升创新引导能力、准确掌握管理工具的使用技巧，从而实现规律性地启发创意、巧妙地解决实际工作问题，从而为企业建立竞争优势。
课程收益
1.道——理论理解：有效开展创新的核心原理
2.法——精炼模型：处理实际问题的创新领导力公式
3.术——工具掌握：结构化的个人创意激发方法
4.器——情景体验：相互启发的集体创新沟通过程
目标人群
企业中高层管理者；期望建立自身独特优势的团队领导者
课程大纲
创新理论基础
•开场热身：“能量线”
•探索创新的独特价值
•创新文化的影响作用
•解放团队的创新潜能
•体验创新过程：“一张纸的游戏”
•解密创新公式
•人人都有创新的潜能
激发共同愿景
•创新的能量管理
•解析领导者的创新职能
•给自己成功的证据——“成功画面法”
•寻求一致目标——“动力引导法”
•五种会议与一种技术
•温室与急诊室环境
•保护创新机会——“晴雨对照表”
•附加技巧与答疑点评
寻找海量创意
•大脑的工作机制
•重新理解现状——“多媒体表达法”
•打破习惯思维——“强制连接法”
•横向比较借鉴——“相关世界法”
•重构已有规则——“挑战假设法”
•持续创新的支持——“新鲜感储藏柜”
•文字报告中的风险
•用真实感触发想象力
•现场体验：“扮演客户”
赢取商业价值
•解析创新引导模式
•领航三种创新之旅
•头脑风暴的优化技巧
•文化革新的优化技巧
•年度计划的优化技巧
•创新环境的持久化
•延展个人舒适区
•建立自己的伙伴支持系统
打造学习型企业价值观
老师介绍：宋进亮
宋进亮
★北京大学数学学士★中国科学院研究生院计算机科学直博博士★曾任北京至信普林科技有限公司COO★英国国际专业管理工会（IPMA）认证国际职业培训师★美国培训认证协会（AACTP）国际注册培训管理师★芬兰教育评估中心（FINEEC）认证引导师（芬兰引导协会前主席Pepe Nummi亲授）
【个人简介】曾在多家创新型高科技企业任职COO等高级管理岗位，领导风格集中于显著提升组织效能，推动企业形成开放高效的组织文化。现在作为创新战略咨询师和领导力培训师，致力于探索创新思维和创新管理的独特洞见及将其推广落地的最佳实践，帮助企业在急速变化的市场环境中提升竞争实力。
【主讲课程】核心授课主题：复杂环境下的积极领导力、基于问题解决的思维能力提升认证课程：《我是CEO》领导力沙盘+商业模式画布【服务客户】机构与集团：北京大数据研究院，创客总部孵化器，长江商学院，中智管理咨询，国家开发投资集团，中国建材集团，百度集团等•高新科技企业：小米科技，精硕科技，无双科技，精准沟通传媒，乐元素科技，帮考网，冰帆海淘网，北京数见科技，北京大搜家科技，青岛易航线，小漫科技等
课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习
