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工具化领导力--领导力内训

发布时间:2022-07-15

工具化领导力--领导力内训

授课专家:[刘玉青]

工具化领导力授课天数:2天

收费标准:价格面议

开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服

受训对象:中、基层管理者

课程目标:

1、改变学员对领导力的艺术化认知,领导力是可以通过学习学到的一系列工具;

2、改变管理方式,应用更符合现在年轻人思想的管理工具;

3、掌握一系列提升个人领导力的实操工具,并能够实际应用;

4、提升参训学员所辖下属的执行力。

课程大纲:

一、什么是领导力

1、东西方文化差异

视频:《钟点工》

2、领导力是一系列的工具

案例:六西格玛

3、五遍布置任务法

现场演练:布置工作

4、领导力的新变化

案例:管理新挑战

5、游戏化的组织工作

案例:手游为什么容易上瘾

二、处理员工关系的工具

1、招聘时如何进行员工管理

2、处理好前员工关系

3、公司不是家

案例:联想

三、沟通视窗原理

1、沟通视窗简介

2、沟通视窗在领导力上的应用

案例:回访电话的意义

3、推理与被推理严重影响了团队沟通和管理

案例:推理影响家庭和睦

(第一天内容复盘)

四、管理者定义

1、管理者定义

2、管理者使命

案例:李云龙和赵刚

3、第二代时间管理方法

4、培养出来的人,给他认识高层的机会

5、自己做什么

案例:造钟与报时

6、管理者的三大角色

7、营造氛围的空间无限大

案例:海底捞

五、目标设置公式

1、为什么要设定目标

2、企业管理,说到底就是目标管理

3、设定目标的流程

4、设定目标的公式

互动:设定家庭年度目标

5、个人管理模型

六、倾听流程

1、倾听的重要性

案例:三齐王

2、倾听的流程

七、表扬的标准

1、常见通病:用考核替代指导

2、反馈的分类

互动:给爱人的反馈

3、为什么要用反馈,少用表扬和批评

4、怎样进行积极性反馈

八、批评的标准

1、对上级进行二级反馈出现意外不意外

2、二级反馈的三个难点

3、二级反馈的好处

4、负面反馈

案例:教育中的负面反馈

九、结束寄语,整体复盘

老师介绍:刘玉青

【专业资质】

13年企业内训管理与实践经验

500强企业长城汽车内训师

晨阳水漆商学院核心特聘讲师

京联机械战略合作讲师

“报联商”技能推广专家

佰思特集团特聘首席培训师

优才人力管理讲师团成员

隆达铝业特聘高级管理讲师

【从业经历】

刘玉青老师从事企业内部培训13年的时间,曾任长城汽车内训师、河北永亮纺织有限公司商学院院长、河北晨阳水漆管理学院院长、河北苏博汽车零部件有限公司商学院院长等职务,致力于企业内部人才培养,一直努力为企业提供可持续发展的人才资源。

在长期实际培训管理与实施的过程中,刘老师发现我们的企业成员,特别是在这个时代并不缺乏奋斗精神、吃苦耐劳的品质,困扰组织发展和个人进步的主要问题是工作技能的欠缺。为了企业管理少走弯路,打好基础管理基石,并助力职场人快速提升,刘老师总结出“职场必备工作技能(工具)系列”课程,因为这些课程均是来自企业实际培训课程,所以更贴近企业管理实际情况,解决现实问题。

课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习


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